收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

论教师教学研究的价值意义

余文森  
【摘要】:正教师专业成长和教学质量提升都离不开教学研究,那么教学研究究竟是一个什么样的活动(过程)?它又是如何助推和促进教师专业成长和教学质量提升的呢?在多年培训中小学骨干教师、教学带头人和教学名师的工作中,笔者对此进行了思考。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 曾靖;卢德生;;我国深度教学研究瞰览——基于CNKI数据库的文献计量与内容分析[J];阿坝师范学院学报;2020年04期
2 吴瑶;黄亚忠;邓富虎;;“停课不停学”背景下线上体育课教学研究实践——以武汉船舶职业技术学院为例[J];武汉船舶职业技术学院学报;2020年04期
3 李展飞;;基于云班课平台的高校微课教学研究[J];信息与电脑(理论版);2020年20期
4 付晓帆;;《教育与教学研究》2020年总目次[J];教育与教学研究;2020年12期
5 翁可立;;基于“互联网+”的农村小学半自动化教学研究[J];中国现代教育装备;2021年04期
6 钟启泉;;教学研究的意义[J];基础教育课程;2017年01期
7 钟启泉;;教学研究的方法论[J];基础教育课程;2017年Z1期
8 李烁;李贵安;;教育教学研究中量表的编制与优化[J];中国教育技术装备;2020年17期
9 朱琪;;网络直播课程的教学研究与实践——以《服饰手工艺》课程为例[J];轻纺工业与技术;2021年04期
10 高瑞婕;俞雪君;张珂;;基于内容分析法的国内分层教学研究综述(2009—2020年)[J];重庆广播电视大学学报;2020年06期
11 王敏;楚晓娟;;后疫情时代高职院校混合式教学研究[J];海峡科技与产业;2021年02期
12 ;《教育与教学研究》2019年总目次[J];教育与教学研究;2019年12期
13 张英光;;跨学科教学研究:以芬兰现象教学为例[J];中国多媒体与网络教学学报(中旬刊);2019年12期
14 吴举宏;;从经验到证据:教学研究的现代转型[J];教育理论与实践;2020年01期
15 刘来兵;邓道君;;21世纪以来我国有效教学研究的知识图谱分析[J];教育与教学研究;2020年01期
16 李婧;;多媒体信息技术推动下的室内设计教学研究[J];农家参谋;2020年07期
17 张俊;;智慧教学研究进展与趋势分析:文献计量视角[J];北京化工大学学报(社会科学版);2020年01期
18 程方平;;程方平教授题字《教育与教学研究》[J];教育与教学研究;2020年04期
19 宋雪丽;姚川;;高职院校《花卉栽培养护及应用》课程线上教学研究[J];科技经济导刊;2020年22期
20 ;科学咨询 教学研究[J];科学咨询(教育科研);2020年09期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 刘绍婕;;计算机网络在线教学研究[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
2 陈巍;;基于网络云平台的初中语文线上翻转教学研究与实践[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集(二)[C];2020年
3 杨利君;;信息技术支持英语情境化教学研究[A];数字教材·数字化教学——第四届中小学数字化教学研讨会论文案例集[C];2019年
4 王品红;杨战红;;关于“互联网+”时代下初中语文的教学研究[A];全国科研理论学术研究成果汇编:社会科学(六)[C];2020年
5 于晓雷;;微课与“翻转课堂”的教学研究[A];全国科研理论学术研究成果汇编:社会科学(六)[C];2020年
6 ;《教育教学研究》编者语[A];教育教学研究:德育工作研究(2016年版)第二辑[C];2017年
7 路丽;衣秀丽;赵晓艳;杨桂华;陈静;;小学数学教育信息化背景下的教学研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第三卷)[C];2017年
8 陈晓明;施威南;;天津市中小学“网络教学”研究活动总结[A];计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第十届学术年会论文集[C];2001年
9 文珍美;;关于留守儿童心理健康发展的有效教学研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十四卷)[C];2018年
10 陈兴岗;李连英;张开云;;关于提升小学生心理健康水平的教学研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第三卷)[C];2017年
11 黄燕斐;梁振礼;肖亚萍;;基于现代媒体技术的课堂交互对初中数学概念的教学研究[A];十三五规划科研成果汇编(第四卷)[C];2018年
12 阮立富;卢兴其;夏丹;郑学艳;刘洪敏;;基于信息技术的初中物理探究教学研究[A];十三五规划科研成果汇编(第三卷)[C];2018年
13 阮立富;卢兴其;夏丹;郑学艳;刘洪敏;;基于信息技术的初中物理探究教学研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十三卷)[C];2018年
14 师雪丽;;基于BYOD的中学化学课堂混合式教学研究[A];信息技术与学科教学深度融合路径——第三届中小学数字化教学论文案例集[C];2018年
15 霍畅;;基于MOOC的大学英语ESP教学研究[A];外语教育与翻译发展创新研究(第七卷)[C];2018年
16 罗蓉;蔡丹;李昌文;刘文庆;管弦;;德育实践中学生心理健康的教学研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第三卷)[C];2017年
17 付绍明;;基于微课堂的翻转课堂教学模式创新微课的教学研究[A];新教育时代(2015年11月 总第6辑)[C];2015年
18 朱勤芳;苏凡廷;孙少寅;;利用信息技术在课堂上的教学研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第五卷)[C];2017年
19 蔡巧敏;;基于信息技术视角下职高数学有效教学研究[A];中国教育发展战略学会教育教学创新专业委员会论文集卷二——理论前沿[C];2018年
20 高菲菲;李丽芬;吴清芳;吴秋兰;黄莹桢;;基于现代媒体新形势下小学语文课堂管理概念的教学研究[A];十三五规划科研成果汇编(第六卷)[C];2018年
中国博士学位论文全文数据库 前7条
1 姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年
2 徐学福;模拟视角下的探究教学研究[D];西南师范大学;2003年
3 杜尚荣;感悟教学研究[D];西南大学;2013年
4 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年
5 周杰;倾听教学研究[D];华东师范大学;2012年
6 周仕东;科学哲学视野下的科学探究教学研究[D];东北师范大学;2008年
7 王囡;活动教学中的活动方式有效性研究[D];西南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 梁天龙;基于翻转课堂下的高校形意拳教学研究[D];山西农业大学;2019年
2 陈芳芳;基于雨课堂的数字电子技术课程混合式教学研究与实践[D];贵州师范大学;2019年
3 马爽;微课在初中数学课前预习中的应用研究[D];延边大学;2018年
4 杨子慧;以微博为平台的高中语文时评文教学研究[D];辽宁师范大学;2018年
5 刘晓倩;基于微信公众平台的创客教学研究[D];鲁东大学;2018年
6 苏凤荣;我国“有效教学研究”的史与思[D];宁波大学;2009年
7 胡守敏;论后现代主义视野中的教学研究范式[D];西南大学;2007年
8 尚金鹏;校本教学研究探讨[D];广西师范大学;2005年
9 王银飞;论过程哲学视野中的教学研究范式[D];西南大学;2006年
10 谢雨宸;校本教学研究的有效性研究[D];西北师范大学;2016年
11 任苒;有效教学研究——理念、实践与展望[D];华东师范大学;2009年
12 马鹏云;从“领域一般”到“领域特殊”:教学研究的重心转移[D];西南大学;2015年
13 芦佩玉;翻转课堂在初中《道德与法治》课中的教学研究[D];新疆师范大学;2020年
14 王煜;教研室教学研究的现状分析与对策探讨[D];华东师范大学;2009年
15 徐德华;教学研究起点的反思与重构[D];浙江师范大学;2004年
16 周扬;教师专业发展视野下的校本教学研究探析[D];华东师范大学;2006年
17 庹大芳;基于直观想象素养培养的初中数学微课教学研究[D];西南大学;2020年
18 吕萍;脑科学视野中的教学研究[D];上海师范大学;2004年
19 周震;教师在研究中成长[D];浙江师范大学;2005年
20 王静;变易理论教学研究[D];首都师范大学;2006年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 陕西省陇县教学研究室 闫生厚;被忽视的教学研究[N];中国教师报;2019年
2 崔允潡 华东师范大学课程与教学研究所所长 教授;把握教学研究方向[N];中国教育报;2010年
3 记者 周磊 干雄焱;延安教育教学研究中心标准化建设通过省上验收[N];延安日报;2007年
4 宁波市美术“双创”教学研究课题组;美术“双创”教学研究的生成与发展[N];美术报;2003年
5 记者 韩超;我市开展教学研究系列年活动[N];德州日报;2010年
6 本报记者 赵小雅;在研究的状态中教学[N];中国教育报;2004年
7 申铁 天津市中小学教育教学研究室;教学样式:教学研究的新视角[N];中国教师报;2012年
8 北京教科院基础教育教学研究中心 贾美华;重新审视教学研究[N];中国教育报;2003年
9 ;吴江:创新教学研究机制 激发学校课改活力[N];江苏教育报;2010年
10 郑州市教育局副局长 田保华;你要把学生带到哪里[N];中国教师报;2014年
11 吴吉成;魅力教研来自哪里?[N];黄冈日报;2005年
12 淮安市清河区教育局局长 施建邦;教学研究的根本是提高教学效益[N];江苏教育报;2010年
13 湖北省谷城县谷城一中 孙国琴;信息时代的教学研究[N];中国电脑教育报;2006年
14 辽宁省大连中山高级中学校长助理 张建坤;三级教研“研”出层次与深度[N];中国教育报;2004年
15 文艺 陶琳琳;荣源教育昌社稷 根植家山茂栋梁[N];中国教师报;2007年
16 山东省胶州市北关小学 王书友;唤醒“沉睡”的教师[N];中国教育报;2006年
17 许序修;教师应该写论文[N];中国教师报;2003年
18 韩淑萍 北京师范大学教育学院教育学博士 北京教育科学研究院教师研究中心研究人员 助理研究员。;从“利益驱动”走向“生命驱动”[N];中国教育报;2010年
19 本报通讯员 庞绪生;教学,一盘棋赢得满堂彩[N];日照日报;2010年
20 本报记者 康丽;新机制助力教学研究转型[N];中国教师报;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978