探讨小学语文教学中如何渗透优秀传统文化

【摘要】： <正>新课程改革背景下，人们对教学的要求逐渐提升。语文教学不仅需要培养学生的知识素养，帮助学生掌握相关文字，还需要重视弘扬中华优秀传统文化，并将其渗入课堂教学中，通过学生理解和学习中华优秀传统文化中蕴含的美德，促进学生的全面发展，提升学生的综合素养。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	王金花;;小学语文教学中融入中华优秀传统文化的策略分析[J];参花(下);2020年10期
2	许云;;浅析中华优秀传统文化在小学语文教学中的融入策略[J];天天爱科学(教学研究);2022年08期
3	黄斐;;在小学语文教学中渗透中国优秀传统文化教育[J];小学生作文辅导(语文园地);2021年03期
4	洪秀霞;;经典诵读在小学语文教学中的实践策略分析[J];小学生作文辅导(读写双赢);2021年03期
5	王婷婷;;小学语文教学中如何渗透中华优秀传统文化教育[J];天津教育;2020年27期
6	马永红;;浅谈在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的途径[J];天天爱科学(教学研究);2022年09期
7	李登鹏;;在小学语文教学中实施中华优秀传统文化教育的思考[J];新课程;2022年03期
8	朱晓燕;;中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透[J];教育界;2021年32期
9	何春芳;;在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的探究[J];国家通用语言文字教学与研究;2022年02期
10	钱运忠;;小学语文情境教学的实践探索[J];华夏教师;2019年27期
11	张萍玉;;基于核心素养的小学语文分层教学研究[J];科学咨询(科技·管理);2020年02期
12	陈燕飞;;新课改视角下小学语文教学中渗透核心素养教育的思考[J];语文教学通讯·D刊(学术刊);2018年08期
13	王佳维;;基于核心素养构建小学语文高效课堂[J];新智慧;2021年31期
14	张彬;;课堂教学要为学生提供创新平台——小学语文教学中如何培养学生的创新能力初探[J];学周刊;2022年10期
15	张宇;;优秀传统文化在小学语文教学中的渗透[J];小学生作文辅导(语文园地);2021年12期
16	周姗姗;;小学语文教学中读写结合的应用[J];小学生作文辅导(上旬);2021年01期
17	贾存香;;基于文化自信背景下的小学语文教学策略研究[J];新课程;2021年08期
18	朱玮;;小学语文教学中阅读兴趣的培养[J];课程教育研究;2020年20期
19	苑旭芳;;试探讨小学语文教学中渗透国学教育的方案[J];课外语文;2020年25期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	马丽娟;;浅谈高效课堂在小学语文教学中如何实施[A];第三届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
2	陈玉鸿;;小学语文教学不变的是什么[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
3	张会霞;;浅析小学语文高效课堂的创建[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
4	段丽云;;小学语文小组合作学习探究[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
5	文敏;;新课改背景下的小学语文合作学习[A];2018年“教育教学创新研究”高峰论坛论文集[C];2018年
6	员军霞;;小学语文教学发展意见和建议[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年
7	谢冰;;小学语文提问策略素描[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文集[C];2016年
8	张向佳;;小学语文写字教学的实践策略[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
9	祁温静;;浅析如何构建小学语文高效课堂[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
10	李春燕;;浅谈如何在小学语文教学中实施素质教育[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
11	李守明;;浅析如何构建小学语文高效课堂[A];2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2016年
12	王亚芳;;如何构建小学语文高效课堂[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十二卷）[C];2016年
13	柳琴;;小学语文“自主、合作、创新”课堂教学模式的研究[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
14	何瑩亮;;浅谈小学语文教学中的迂回策略[A];教育教学研究--课程教学研究(2017年版第二辑）[C];2017年
15	杨艳;;如何进行小学语文差异化教学[A];国家教师科研专项基金科研成果(十）[C];2017年
16	黄在华;;在研究性学习中构建小学语文教学高效课堂[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
17	古丽沙拉·玛里克;;小学语文教学中的趣味教学[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
18	申月英;;浅论小学语文分层教学[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
19	缪秀芳;;浅谈小学语文教学中创新思维的培养[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
20	戚晓敏;;浅议小学语文小组合作学习[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第十三卷）[C];2017年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	肖鑫;整合技术视角下小学语文卓越教师知识结构研究[D];东北师范大学;2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	姚凌琳;小学语文教学中实施“空白艺术”研究[D];苏州大学;2018年
2	周桂艳;小学语文对话教学的理论思考与实践追求[D];湖南师范大学;2017年
3	孙周敏;小学语文生成性教学的有效性研究[D];陕西师范大学;2015年
4	郭振南;小学语文情境教学的研究[D];东北师范大学;2010年
5	张玉洁;思维导图在小学语文教学中的应用研究[D];华中师范大学;2021年
6	段影;小学语文线上教学问题及解决策略研究[D];沈阳师范大学;2021年
7	宁晓红;小学语文习作育人价值的实现研究[D];山西大学;2020年
8	包雅倩;小学语文教学中逻辑思维教育的研究[D];湖南大学;2019年
9	黄利;小学语文朗读教学研究[D];延安大学;2020年
10	姜海龙;小学语文教学中的微课应用研究[D];华中师范大学;2019年
11	黄燕;电子书包在小学语文教学中的应用研究[D];湖南师范大学;2019年
12	赵楠;小学语文人文知识及其教学策略研究[D];华中师范大学;2019年
13	林晓真;部编本小学语文低年段课外阅读板块教学研究[D];广州大学;2019年
14	高旭峰;山西爱乐小学语文校本课程开发实践研究[D];江苏师范大学;2016年
15	姜宏宇;小学语文综合实践活动课程的实践研究[D];北华大学;2019年
16	董丽辉;部编本小学语文低年级教科书插图及其运用研究[D];云南师范大学;2019年
17	孙杰;部编本小学语文低年级教科书插图及其使用研究[D];扬州大学;2019年
18	刘嘉榕;小学语文高年级课堂理答的现状与策略研究[D];扬州大学;2019年
19	郁平平;农村小学语文家庭作业的现状调查与对策研究[D];扬州大学;2019年
20	王喜斌;小学语文学科核心素养研究[D];宁夏大学;2019年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	山东省梁山县杨营镇碌硃庙小学李建平;浅谈微课教学在小学语文教学中的应用[N];科学导报;2021年
2	山西省河津市实验小学原婷婷;小学语文如何提升高段学生的阅读能力[N];科学导报;2021年
3	黄平县旧州镇中心小学杨昌军;提升小学语文背诵的几种方法[N];贵州民族报;2022年
4	凯里市龙场小学石含睿;思维导图在小学语文教学的运用探究[N];贵州民族报;2022年
5	本报见习记者阿妮尔;让孩子轻松扎实学语文[N];江苏教育报;2021年
6	贵州省榕江县古州镇第五小学罗佳挺;智能网络时代对小学语文教学的思考[N];科学导报;2022年
7	山东省枣庄市山亭区西集镇中心小学教师肖艳张震;小学语文教学“四部曲”[N];语言文字报;2021年
8	福建省漳州市长泰县第二实验小学教师陈贤丽;巧用多媒体优化小学语文教学[N];语言文字报;2019年
9	江苏省镇江市新区实验小学吴民益;与学生一起学语文[N];中国教师报;2017年
10	;本市研讨小学语文校本课程[N];本溪日报;2008年
11	庆城县庆华小学教师汪向花;浅谈如何在小学语文教学中渗透心理健康教育[N];陇东报;2018年
12	本报记者陈璇　通讯员施蔓;小学语文教学期待更多突破[N];桂林日报;2010年
13	毕节市长春中心小学黎燕梅;怎样教好小学语文[N];贵州民族报;2009年
14	记者　王有佳;上海调整小学语文教学[N];人民日报;2006年
15	本报记者胥茜;小学语文创新课中的喜与忧[N];中国教育报;2001年
16	蔡小林新安中学(集团)第一实验学校;信息技术与小学语文教学深度融合研究与实践[N];山西科技报;2022年
17	本报记者熊杰;演戏剧学语文[N];中国教育报;2015年
18	本报记者赵小雅;张云鹰：以“开放”思维重构小学语文[N];中国教育报;2014年
19	巴中日报全媒体记者王佳彬;从爱出发，促进孩子身心健康发展[N];巴中日报;2022年
20	六枝特区第六小学王丽;群文阅读与小学语文学科核心素养培养[N];贵州民族报;2022年

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