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基于“生活教育”的以培养思维品质为目标的高中英语创造性阅读课例

黄燕  
【摘要】:正随着近年来我国多地开始进行的新一轮英语高考改革,江苏省高考方案也逐渐向全国卷过渡。但是无论高考题型如何变化,教师始终坚持以《普通高中英语课程标准》为教学的指挥棒无疑是明智的。2020年修订的2017年版的《普通高中英语课程标准》明确把发展英语学科核心素养,落实立德树人根本任务放在首位,高度重视高中英语课程的育人功能;同时也号召实践英语学习活动观,着力提高学生学用能力,鼓励教师设计具有综合性、关联性和实践性特点的学习活动。

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11 何玉红;中国英语的文化身份认同功能研究[D];宁夏大学;2013年
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5 本报记者 许沁;孩子学英语家里到处贴单词卡管用吗?[N];解放日报;2021年
6 本报记者 王悠然;“英语至上”地位亟待改变[N];中国社会科学报;2022年
7 苏州大学跨文化研究中心 朱玲;“以英语为媒介”教学的成效与问题[N];中国社会科学报;2022年
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9 兰州市体育运动学校 汪茜;基于新媒体环境下体校英语教学创新改革研究[N];山西科技报;2021年
10 本报记者 舒静 郑天虹;焦虑蔓延加剧英语考级“通货膨胀”[N];新华每日电讯;2019年
11 本报记者 吴金娇;重燃英语学习热情,部分高校有“新动作”[N];文汇报;2021年
12 记者 李浩;教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”[N];陕西日报;2018年
13 本报记者 邢晓婧;中小学生时兴寒假出国学英语[N];环球时报;2020年
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16 本报记者 王俊美;反思英语在教育全球化中的作用[N];中国社会科学报;2020年
17 本报驻英国、新加坡、德国特约记者 孙微 辛斌 青木;“变种英语”催生多国另类文化[N];环球时报;2018年
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19 本报记者 李媛 郭婧婷;“拼娃”新赛道:校外英语考级的疯狂旋涡[N];中国经营报;2019年
20 记者 刘亚力 实习记者 贾娜;英语流利说三季度盈利近亿元[N];北京商报;2017年
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