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农村小学班级开展文娱活动的构想

李自明  
【摘要】:正一、用大爱温化单亲家庭、留守儿童小群体的自信心教师不定期用心理健康教育的杠杆干预农村孩子的心理健康,为小学班级文娱活动的开展奠定了良好的基础。农村单亲家庭孩子和留守儿童内心深处“乐意”因子弱化,导致他们对文娱活动怀有不积极的心理。他们内心深处的冷色调牵制他们唱歌声低沉、跳舞腰来腿不来等。

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