收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学语文引导学生个性化阅读一探

张莉娜  
【摘要】:正阅读教学是语文教学中的重要组成部分,通过对学生阅读水平以及审美能力的研究,不断从个性化教学角度出发,促使学生在阅读过程中凸显其主体性。而对于学生个性化的小学语文阅读,必然是要建立在学生的主体性的作用发挥上,让学生与文本展开对话,与教师展开对话,与学生展开对话,通过自己对文本的个性感悟与体验,独具个性特色的一些解读,使学生的思想与教师的思想、其他学生的思想进行碰撞,深化对阅读文本的理解,同时也使个性化阅读教学更为有效。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 孙志梅;;小学语文个性化阅读教学策略研究[J];亚太教育;2015年26期
2 孔健;孔琳琳;;小学语文个性化阅读教学的策略[J];学园;2020年35期
3 刘梅;;小学语文教学应倡导个性化阅读[J];当代家庭教育;2020年13期
4 潘梦萍;;小学语文个性化阅读教学策略探析[J];考试周刊;2020年60期
5 丁德奉;;探究小学语文个性化阅读教学的有效策略[J];中华少年;2018年36期
6 张艳;;浅谈小学语文个性化阅读教学的强化[J];新课程(中);2018年11期
7 付发银;;个性化阅读方法在小学语文中高年级阅读教学中的应用分析[J];试题与研究;2018年21期
8 刘进荣;;小学语文教学中个性化阅读的运用[J];小学生作文辅导(读写双赢);2019年05期
9 何淑巧;;简论小学语文个性化阅读教学[J];考试周刊;2019年60期
10 强农侠;;小学语文高年级个性化阅读教学的现状[J];家长;2019年26期
11 王悦;;小学语文教学中实现个性化阅读的探讨[J];小学教学研究;2016年14期
12 蒋海燕;;小学语文高年级个性化阅读教学的现状及对策研究[J];小学生作文辅导(读写双赢);2018年01期
13 叶胜明;;小学语文个性化阅读教学实施路径分析[J];教学管理与教育研究;2018年16期
14 曹卫星;小学语文个性化阅读的实施策略[J];教学月刊(小学版);2004年10期
15 王智娥;;小学语文个性化阅读教学策略研究[J];科学咨询(教育科研);2021年08期
16 陈景红;;引导个性阅读,优化小说教学——小学语文小说文本的个性化阅读教学策略研究[J];学苑教育;2020年15期
17 项仲初;;小学语文个性化阅读教学研究[J];江西教育;2021年12期
18 池建洲;;个性化阅读方法在小学语文教学中的应用[J];陕西教育(教学版);2020年Z1期
19 李玉娥;;小学语文个性化阅读教学实施路径分析[J];家长;2020年04期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 李秀琴;刘红霞;何春奂;田辉;李瑞;;个性化阅读在小学语文教学中的应用研究[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第十一卷)[C];2017年
2 郝婷婷;;培养小学语文个性化阅读能力的方法探索[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
3 武新云;;探究小学语文个性化阅读教学的有效策略[A];2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会论文集[C];2019年
4 薛东梅;;个性化阅读——提升阅读教学品质[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十一卷[C];2016年
5 庞军华;;谈谈小学语文个性化阅读[A];2016年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
6 邹国强;;浅谈自主感悟的个性化阅读策略[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
7 戴荣娟;;浅谈学生个性化阅读的指导[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
8 栗晓栋;;小学语文个性化阅读教学策略刍议[A];2012年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
9 黄俊;;在正确的价值轨道上实施个性化阅读[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10 陈会玲;;个性化阅读方法在小学高年级语文阅读教学中的应用分析[A];2020科教创新学术研讨会论文集(第六辑)[C];2020年
11 马飞;;小学语文个性化阅读教学策略[A];2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2020年
12 谢蓓蕾;;小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施策略[A];2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2020年
13 梁苗苗;;小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
14 朱艳敏;;小学语文个性化阅读教学工作研究[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年
15 李金凤;;小学语文教学中个性化阅读教学分析[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(三)[C];2021年
16 邢美环;;小学语文高年级个性化阅读教学方法探究[A];2020年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会论文集[C];2020年
17 李光庆;;小学语文教学中个性化阅读教学探究[A];2020年中小学教学改革创新研讨会论文集[C];2020年
18 刘会锋;;小学语文高年级个性化阅读教学应用[A];2021年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2021年
19 常佩鑫;;刍议小学语文教师个性化阅读[A];2021年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2021年
20 孟凡国;;小学语文高年级个性化阅读教学应用[A];2021年“提升课堂教学有效性的途径研究”研讨会论文集[C];2021年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 刘明功;小学语文个性化阅读教学策略探究[D];河北师范大学;2017年
2 金静;小学语文个性化阅读教学实施的现状调查及优化策略研究[D];江苏大学;2019年
3 傅静;小学语文高年级个性化阅读教学的现状研究[D];西南大学;2011年
4 余以勒;小学个性化阅读教学研究[D];东北师范大学;2008年
5 王娜;基于互联网教育平台的语文个性化阅读教学设计与实施[D];鲁东大学;2018年
6 曾皎妮;促进学生深度建构的个性化阅读教学引导策略研究[D];四川师范大学;2018年
7 夏琰;小学高年级个性化阅读教学研究[D];扬州大学;2017年
8 黄俊;新课标下小学个性化阅读教学研究[D];南京师范大学;2008年
9 胡洁;小学第二学段语文个性化阅读教学研究[D];苏州大学;2013年
10 佟寅;小学语文个性化阅读教学中学习卡片开发与应用研究[D];东北师范大学;2013年
11 刘迎曦;论小学语文教学中的个性化阅读[D];西南师范大学;2005年
12 罗黄秋子;小学语文教学中对留守儿童渗透生命教育的实践探讨[D];华中师范大学;2016年
13 李缅;小学生课外阅读的差异与小学语文差异教学[D];湖南师范大学;2007年
14 王明易;小学语文有效阅读教学研究[D];四川师范大学;2013年
15 杜小琴;小学语文群文阅读文本选用研究[D];杭州师范大学;2017年
16 刘大力;微信支持下小学语文翻转课堂实践研究[D];河南大学;2017年
17 黄利;小学语文朗读教学研究[D];延安大学;2020年
18 姚凌琳;小学语文教学中实施“空白艺术”研究[D];苏州大学;2018年
19 周桂艳;小学语文对话教学的理论思考与实践追求[D];湖南师范大学;2017年
20 金旭英;小学语文有效教学的研究[D];华中师范大学;2015年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者  赖群阳 通讯员  陈一芹 徐晓芙;儿童能读会写不是梦[N];中国教育报;2006年
2 ;本市研讨小学语文校本课程[N];本溪日报;2008年
3 本报见习记者 阿妮尔;让孩子轻松扎实学语文[N];江苏教育报;2021年
4 福建省漳州市长泰县第二实验小学教师 陈贤丽;巧用多媒体优化小学语文教学[N];语言文字报;2019年
5 本报记者 陈璇 通讯员 施蔓;小学语文教学期待更多突破[N];桂林日报;2010年
6 毕节市长春中心小学 黎燕梅;怎样教好小学语文[N];贵州民族报;2009年
7 记者 王有佳;上海调整小学语文教学[N];人民日报;2006年
8 本报记者 胥茜;小学语文创新课中的喜与忧[N];中国教育报;2001年
9 本报记者 赵小雅;张云鹰:以“开放”思维重构小学语文[N];中国教育报;2014年
10 本报记者 熊杰;演戏剧 学语文[N];中国教育报;2015年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978