收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于核心素养理念的初中英语阅读教学中思辨能力培养策略探析

杨杰  
【摘要】:新课标要求,学生核心素养是英语学科的培养目标之一,其中,思辨能力作为核心素养的基本构成之一,可见英语学科思辨能力培养的客观性与必要性。有关文献调查以及实地调研结果显示,初中英语教学过度关注英语单词、语法等成绩的教学现象始终存在,在学生综合能力培养方面,尤其是思辨能力培养方面,存在着较多不足,对初中学生个人的成长以及后期英语学科的学习而言,是有着不利的影响的。鉴于此,在分析思辨能力培养对学生、教育教学方面重要性基础上,提出优化这一学科教学的具体方法。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前19条
1 汪杰;;初中英语课堂教学质量提高策略探析[J];读写算;2020年01期
2 周栋;;初中英语多样化教学策略探析[J];科普童话;2019年07期
3 张晶晶;;小学英语阅读教学的实施策略探析[J];课程教育研究;2020年03期
4 江小桑;;听出一片新天地——初中英语课堂听力教学策略探析[J];高考;2018年19期
5 缪爱霞;;巧设问题引思考——初中英语教学问题引导的策略探析[J];中学生英语;2020年22期
6 颜和棚;;初中英语阅读课教学与学科核心素养培养策略探析[J];校园英语;2020年19期
7 苏克银;;高中英语读后续写教学改进策略探析——基于高考英语浙江卷读后续写试题的分析[J];教学考试;2020年48期
8 纪生柳;;初中英语教材复习内容的教学策略探析[J];家长;2020年24期
9 田晓娟;秦爱云;;微课辅助七年级英语教学的策略探析[J];中学生英语;2019年14期
10 周苗;;初中英语教学中多媒体与板书的有效结合策略探析[J];唐山文学;2018年10期
11 丁小翠;;初中英语教学中落实“以读促写”策略探析[J];英语画刊(高级版);2020年17期
12 李丽;;英语教学中因材施教的策略探析[J];中学课程辅导(教师通讯);2019年06期
13 王喜英;;提高英语课堂教学效果的有效策略探析[J];课程教育研究;2018年29期
14 陆慧;;基于就业导向的中职英语教学实施策略探析[J];英语画刊(高级版);2018年27期
15 王英;;初中英语阅读教学策略探析[J];中学生英语;2020年36期
16 蒋克庭;;高中英语阅读教学有效策略探析[J];新智慧;2020年28期
17 陈菲;;初中英语阅读教学策略探析[J];山西教育(教学);2021年02期
18 张伟;;初中英语教学中多媒体与板书的有效结合策略探析[J];散文百家;2019年01期
19 王晓丽;;小学英语高段单词导记法策略探析[J];科普童话;2019年30期
中国重要会议论文全文数据库 前20条
1 陆伟燕;;基于慕课和微课的英语混合式教学模式与策略探析[A];广东教育学会2019-2020年度学术成果集(二)[C];2020年
2 陈东东;;军校学员英语学习策略探析:问题与对策[A];语言与文化研究(第十三辑)[C];2013年
3 孙慧敏;;铸造类专业术语的英语翻译策略探析[A];2017冶金企业管理创新论坛论文集[C];2017年
4 匡晓文;;导游口译的特色及策略探析[A];语言·跨文化交际·翻译[C];2010年
5 武瑞红;;打好基础,筑成高楼——初中英语单词记忆方法与强化策略探析[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编[C];2019年
6 田莹雪;;普通高中英语词汇教学策略探析[A];国家教师科研专项基金科研成果2019(五)[C];2019年
7 田莹雪;;普通高中英语词汇教学策略探析[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(四)[C];2019年
8 赵翠琼;;建构主义与高职专业英语合作学习策略探析[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
9 白鸽;;高中英语“快乐高效”教学策略探析[A];2016年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
10 曾红霞;;对提高技工院校英语教学有效性的策略探析[A];中国职协2016年度优秀科研成果获奖论文集(学校一等奖)[C];2016年
11 吴珍珍;;基于核心素养的初中英语课外阅读教学探究[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集(卷一)[C];2019年
12 李莉;杜柔萱;凌静;向瑞雪;;初中英语在课堂上有关阅读教学的研究[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷)[C];2018年
13 周丹;;浅谈英语语音教学在初中英语教学中的重要性[A];2019年广西写作学会教学研究专业委员会教师教育论坛资料汇编(一)[C];2019年
14 姜勇;;基于新课程理念的英语阅读教学体会[A];中学教育科研2019年第1期(总第228期)[C];2019年
15 孙翠娟;彭长庚;邹咏梅;;高中英语开放式阅读教学的实践探索[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第八卷)[C];2018年
16 秦钰梅;;英语阅读教学的低效现象及对策研究[A];十三五规划科研成果汇编(第五卷)[C];2018年
17 李哲;;浅论初中英语教学中存在的问题[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
18 赵鹏;;浅析形成性评价在初中英语写作教学中的应用[A];2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集(上)[C];2020年
19 王玉华;陈煜;庄静;方敏;;英语阅读教学存在的问题与对策[A];新课改背景下课堂教学方法与手段的有效性研究科研成果集(第六卷)[C];2017年
20 蒋祥雪;;初中英语词汇复习策略[A];2017年课堂教学改革专题研讨会论文集[C];2017年
中国博士学位论文全文数据库 前20条
1 李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2 莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3 赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
4 温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
5 张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
6 蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
7 赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
8 杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
9 马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
10 何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
11 隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
12 丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
13 刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2017年
14 甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;2017年
15 朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究:理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
16 冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
17 谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
18 吴吉东;入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[D];上海师范大学;2017年
19 文灵玲;中国大学英语教师专业身份研究[D];华中科技大学;2015年
20 黄金贞;汉语儿童早期英语学习经验对小学低年级英语及母语学习成绩的影响研究[D];华东师范大学;2015年
中国硕士学位论文全文数据库 前20条
1 刘思;目的论视角下的儿童文学翻译策略探析[D];四川外国语大学;2018年
2 张静;经贸英语语篇翻译策略探析[D];辽宁师范大学;2013年
3 武娟;英语绘本在初中英语阅读教学中的应用研究[D];延安大学;2020年
4 朱微;“产出导向法”在初三英语阅读教学中的运用[D];内蒙古民族大学;2020年
5 王晓飞;小学高年级英语绘本阅读教学研究[D];淮北师范大学;2020年
6 罗玲;初中英语深度阅读教学研究[D];湖南师范大学;2020年
7 高淑敏;小学高年级英语绘本阅读教学的行动研究[D];淮北师范大学;2020年
8 杨乐;探究式教学在初三英语阅读教学中的应用研究[D];东北师范大学;2011年
9 徐映;图式理论在小学高年级英语阅读教学中的运用[D];上海师范大学;2015年
10 张芳;合作学习法在初中英语教学中的运用研究[D];华中师范大学;2013年
11 田慧丽;高职英语教学中研究性阅读的实验[D];东北师范大学;2008年
12 褚玉平;基于教师介入的初中英语自主学习研究[D];四川师范大学;2016年
13 陆姗姗;初中英语教材适切性评价研究[D];海南师范大学;2014年
14 陈维纲;农村初中英语课外阅读分层教学的应用与研究[D];山东师范大学;2012年
15 宋健;初中英语差异教学模式建构研究[D];河南大学;2009年
16 李伟伟;图式理论在幼师英语阅读教学中的应用[D];山东师范大学;2012年
17 宋磊;综艺节目形式在初中英语教学活动中的应用研究[D];郑州大学;2017年
18 车明花;基于课堂观察的初中英语课堂小组活动研究[D];延边大学;2016年
19 张丹;初中英语教学生活化现状调查及对策研究[D];湖南科技大学;2016年
20 李婷;新课标下初中英语课外作业的现状调查与设计研究[D];湖南科技大学;2016年
中国重要报纸全文数据库 前20条
1 临汾市尧都区段店中学 乔红梅;初中英语的阅读教学方式[N];科学导报;2016年
2 镇江市京口中学 俞萍;英语阅读教学中学生核心素养的培养[N];江苏教育报;2016年
3 江苏省滨海县八滩中学 花树英;浅谈高中英语教学的一些方法[N];学知报;2010年
4 江苏省滨海县八滩中学 蒋荣;对高中英语教学的几点看法[N];学知报;2011年
5 荆凤玲;英语阅读教学初探[N];济宁日报;2009年
6 李芳;英语阅读教学分析与探索[N];中国改革报;2007年
7 新安县城关二中 郭伟红;如何走出英语阅读困境[N];学知报;2011年
8 李玉干;如何提高英语阅读能力[N];济宁日报;2008年
9 苏州市工业园区斜塘学校 朱敏雅;重视英语的阅读,打破英语课堂的沉闷[N];山西青年报;2014年
10 嘉祥卧龙山镇龙腾中学 韩耀群;浅谈在英语教学中如何提高阅读能力[N];学知报;2010年
11 滨海县东坎实验小学 朱红梅;从读开始,让孩子爱上英语阅读[N];江苏教育报;2013年
12 复旦大学教授、中国学术英语教学研究会会长 蔡基刚;大学英语四、六级可转向社会化水平考试[N];中国青年报;2019年
13 山西省运城三中 孟艾芬;浅谈打造高中英语高效课堂[N];发展导报;2017年
14 山东省高密市东关小学 孙玉梅;如何提升小学生的英语阅读能力[N];发展导报;2018年
15 贵州省铜仁市第八中学 任达春;那些不良的英语阅读习惯[N];中国教师报;2015年
16 清水县第一中学 李三强;如何提高英语阅读能力[N];甘肃日报;2010年
17 高平市寺庄镇中学教师 赵改花 郭路平 上官晋芳;小组合作学习在英语教学中的运用[N];太行日报;2012年
18 麻城实验高中 张丽琼;创设有效的英语阅读教学课堂[N];黄冈日报;2011年
19 秦安县第二中学 王世昌;谈英语课外阅读[N];甘肃日报;2010年
20 铁富中心中学 栗民玲;浅谈初中英语的导读练教学法[N];学知报;2010年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978