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提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径初探

鲍冬慧  
【摘要】:在当前学校教育过程中,教育界所关注的不仅仅是学生所掌握的文化知识状况,更注重的是学生综合素质的全面提高。因此,在小学课堂教学中,音乐教学已引起了音乐教师的高度重视,开展有效的音乐课堂教学成为音乐教师共同探讨的课题。在小学音乐课堂教学中,合唱教学有效性的提高已提到研究日程上来。就如今小学音乐课堂合唱教学所存在的问题进行分析,探究有效的提高路径,以期提升小学音乐课堂合唱教学质量。

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