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激活兴趣——创设初中物理高效课堂

吴福寿  
【摘要】:物理是一门研究范围非常广泛的学科,日常生活都与物理知识有着密不可分的联系。随着新课程改革理念的产生,这对初中生学习物理也带来了更多的挑战。想要提高物理课堂的有效性,就必须对传统教学有所改变,充分激发学生的学习兴趣,提高初中生对物理知识的认知,从真正意义上实现提高初中物理课堂的有效性。

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