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谈谈小学古诗的审美教学

符治杭  
【摘要】:正在语文学科中,古诗占有了一定的比例,这些古诗不仅深含着中华民族优秀的传统文化的底蕴,还有多种潜移默化的教育功能。小学生读诗歌,可以拓展视野,丰富知识,陶冶情操;老师

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