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习作中生生互评的优点

姚时聪

【摘要】：在习作评价中生生评价更容易确立学生的主人翁地位,调动学生的积极性。

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4	陈国瑞,陈文镛,周庆生;对北京体育大学篮球普修课教学方法的调查[J];体育科学研究;1998年02期
5	詹振权,陈金如,陈忠苏,金晓晴,陈培都,陈蓓蓓,傅欣欣,汤笑影;《儿童诗习作与小学生素质教育》研究报告[J];温州师范学院学报;2000年04期
6	孙贻松;;我的优点也不少[J];班主任之友;2002年05期
7	刘学鹏;教学方法的改革与优化[J];临沂师范学院学报;2003年06期
8	盛子寻;;为每一个人喝彩[J];小读者;2006年12期
9	孙建兴;;被优点打倒[J];小读者;2007年01期
10	刘秀丽;;当代大学生的个性特征[J];科技资讯;2007年34期
11	王晓莉;杨留才;;论护理专业实施模块课程的六大优点[J];卫生职业教育;2008年01期
12	胡红莉;;让诗意尽情流淌——探索古诗的多元教学[J];宁波教育学院学报;2008年06期
13	卞艳清;;体验生活创造生活——《新课程标准》视野中的习作教学观[J];才智;2009年14期
14	妖娆;;营养不足的优点[J];幸福(悦读);2009年12期
15	孙关龙;;广西文化史上的丰碑——评《广西大百科全书》[J];广西社会科学;2010年01期
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17	陆莉;;对信息技术与课程整合的反思与再认识[J];考试周刊;2011年11期
18	高宇翔;;我的优点你来说[J];中国教师;2011年04期
19	王舒;从习作到创作——试论大学写作教学的逻辑起点[J];巢湖学院学报;2004年04期
20	董君梅;刘艳梅;;在习作中让学生学会观察选材一得[J];教育实践与研究(小学版);2007年10期

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1	雷勇;陈新龙;陈世平;;盘式制动器在ZK6118客车上的应用分析[A];第三届河南省汽车工程科技学术研讨会暨2006年省汽学会理事会议资料[C];2006年
2	秦东;房宽军;姜艳东;;中型车间550轧机孔型优化设计[A];山东金属学会压力加工学术交流会论文集[C];2005年
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9	曹金盛;;结构式摘要的特点及其发展趋势[A];学报编辑论丛（第三集）[C];1992年
10	韩洪艳;;开展报刊阅读课,提高学生阅读能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（河北卷）[C];2010年

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1	邹向宇;药物品质检测仪器及相关方法研究[D];吉林大学;2006年
2	崔晟;光纤拉曼放大器的性能优化理论与设计方法研究[D];西安电子科技大学;2004年
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1	吴强 8681部队;从“优点不说了”说起[N];人民武警报;2011年
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5	博超;新型“手抓瓶”的“四大”优点[N];中国包装报;2004年
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8	韩翠荣;寓习作于快乐之中[N];安徽经济报;2000年
9	马敬福;变孩子的缺点为优点[N];石家庄日报;2007年
10	成洁;由孩子找不到自己的优点说开去[N];中国教师报;2003年

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