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浅谈学生学习数学兴趣的培养

孟庆军  
【摘要】：正在教学过程中,常听到老师说学生学习不主动、不积极,我认为要改变这一状态,必须抓住学习源头——兴趣。学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力,数学是思维的体操,兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有

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