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浅析分班对学生角色认同的影响

钱金香

【摘要】：重点班和普通班的划分,是精英教育的产物。心理学实验的结果表明,这种分班将导致学生间角色认同的差异,并由此带来学生心理和行为上的变化。作为学校和教师,应当为学生的全面发展创造条件,充分挖掘学生的潜能,落实新课程改革精神。

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前20条

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3	安志国;;大家都应笑对人生[J];新课程(中学版);2009年01期
4	采桑;;小欧,你好[J];青年博览;2007年15期
5	何泗忠;;出乎意料[J];广东教育(综合版);2011年Z1期
6	苜蓿;;藏在卡片里的秘密[J];少年文摘;2007年02期
7	李先军;;初级中学重点班制度与教育公平[J];教育学术月刊;2008年01期
8	鲁淼;;从“重点班”和“普通班”的划分看教育公平问题[J];现代教育科学;2008年04期
9	;承认挫折,战胜[J];初中生世界;2002年27期
10	大陆;;把教育做得精致点、练达点[J];师道;2007年10期
11	蒋改良;;素质教育的“笑面虎”——谈中学举办重点班[J];当代教育论坛(教学研究);2011年02期
12	肖玉雄,唐涤泉,张必然;重点班与普通班高三学生SCL-90调查[J];临床心身疾病杂志;1999年03期
13	佚名;;快乐天使:小欧[J];文学少年(中学);2008年05期
14	;重点班、实验班与学生品行培养[J];基础教育课程;2006年06期
15	程素萍;张艳;;高教园区朋辈辅导的调查与对策研究[J];中北大学学报(社会科学版);2008年06期
16	海蓝;;被分进了普通班怎么办?[J];课外阅读;2009年12期
17	凌苏心;关于在新教师入职教育中加强心理学训练的思考[J];广州师院学报(社会科学版);1996年03期
18	;编编解答[J];快乐阅读;2010年10期
19	景芳;王章伟;贺峰;陈倩雯;;少年型台[J];少年人生;2002年01期
20	张凯;;旁观“80后”[J];河北教育(综合版);2008年09期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	吴晓冬;;对心理学的决定论基础的思考[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
2	王和勤;;老年抑郁症家庭环境与心理健康相关性分析[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
3	谢立平;彭运石;;心理学理论解释框架的解构与重建——麦德森心理学元理论思想初探[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
4	张玲;孙舒楠;;心雨润百草十年苦耕耘[A];中国心理卫生协会石油石化分会成立暨第四届石油石化心理卫生学术研讨会论文集[C];2004年
5	;介绍两本俄罗斯的新书[A];第五届全国新闻与传播心理研讨会暨中国心理学会新闻与传播心理专业委员会第二届年会论文集[C];2005年
6	田剑铃;;反射学与心理学[A];2006反射学全国研讨会会议交流文集[C];2006年
7	吴琳;杨慧慧;;心理知觉与旅游决策研究初探[A];生态文明视角下的城乡规划——2008中国城市规划年会论文集[C];2008年
8	王赟;王伟;佐斌;;大学生对心理学态度的调查研究[A];“改革开放与心理学”学术研讨会——湖北省暨武汉心理学会2008年学术年会论文集[C];2008年
9	杨韶刚;;心理学在多元、多样、多变的当代社会中的道德使命[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年
10	李艺敏;孔克勤;;自我欺骗的心理学研究现状[A];中国社会心理学会2006年学术研讨会论文集[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	杨莉萍;社会建构论心理学思想与理论研究[D];南京师范大学;2004年
2	周宁;独白的心理学与对话的心理学——心理学的两种话语形态[D];吉林大学;2004年
3	雷兵;“改行的作家”：市长李劼人角色认同的困窘，1950—1962[D];四川大学;2004年
4	姜健;多移动机器人协作方法研究[D];哈尔滨工业大学;2008年
5	张朝辉;躯体化障碍的特征及其相关因素的研究[D];中南大学;2008年
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9	刘启刚;青少年情绪调节：结构、影响因素及对学校适应的意义[D];吉林大学;2009年
10	王欣;20世纪60年代禅佛教在美国的传播[D];西北大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

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1	韩树杰;成人社会性发展与成人教育创新[D];曲阜师范大学;2007年
2	韩霞;中学语文导课艺术初探[D];曲阜师范大学;2009年
3	宋华伟;瑞恰兹的《实用批评》研究[D];山东师范大学;2005年
4	沈鲲;李煜及其词创作的心理分析[D];东北师范大学;2006年
5	居慧年;摄影构图的心理学探讨[D];南京师范大学;2007年
6	孙静;女性摄影家的视觉纬度[D];上海师范大学;2007年
7	李云燕;赏识教育在中等职业学校英语教学中的应用[D];华东师范大学;2007年
8	左代琼;赏识教育在中职语文教学中的运用[D];西南大学;2009年
9	王琦;非糜烂性胃食管反流病与心理因素相关性研究及从心神论治的临床疗效观察[D];福建中医学院;2009年
10	朱建廷;《了不起的盖茨比》的“精神分析”阐释[D];华北电力大学（北京）;2005年

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前10条

1	蒋昕捷;北京三年内消除择校取缔中学重点班[N];中国改革报;2006年
2	深圳商报“两会”特派记者　周森;应取消择校费重点班[N];深圳商报;2007年
3	本报记者陈婉婉;拒绝“重点班”难在哪？[N];安徽日报;2008年
4	本报记者邓小群;谁设重点班就撤谁的职[N];深圳商报;2007年
5	记者　潘秀慧;市区多所高中不设重点班[N];温州日报;2006年
6	李爱铭;高中新生分班“花样经”引争议[N];解放日报;2008年
7	日报记者姚颖盈通讯员韦力;让成长之路越走越宽[N];柳州日报;2009年
8	洪敬谱;合肥部分中小学校变相设立重点班[N];中国消费者报;2008年
9	李昊;取消“重点班”　教育就公平？[N];甘肃经济日报;2005年
10	;立法封杀学校重点班会有效果吗[N];民主与法制时报;2005年

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