收藏本站
收藏 | 投稿 | 论文排版

基于项目教学策略的中职汽车电器课程教学应用探究

惠兆旭  
【摘要】:新时期,我国中职院校为汽车维修保养等岗位输送了大量人才,但是,其当前的汽车电器课程教学效果依然未能达到标准要求,致使投身于工作实践的学生难以实现对于工作的有效把握。因此,对中职院校教师在当前开始以项目教学法组织开展汽车电器课程的教学进行探究很有必要。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王秋颖;史丽;;中职汽修专业数学教学改革的实验研究[J];职业技术教育;2011年17期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 吕捷;中职汽车维修专业学生职业观现状及教育对策研究[D];四川师范大学;2010年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 记者 聂伟霞 报道组 叶秀华;合作办学还包分配[N];浙江日报;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978