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高校美育课教学的瓶颈及突破策略

姜巍  
【摘要】:随着当代教育模式由应试教育向素质教育转变,高校的审美教育课程也逐渐系统化。但高校美育课教学过程中,只有重视是不够的,高校美育课的教学仍然处于一个发展进步阶段,教学过程中的问题和瓶颈也是普遍存在的。本文将从四个方面指出目前高校美育课教学中的瓶颈,并根据这些问题给予相应的突破策略。

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