从错题中获取知识

【摘要】：正解题差错可以部分地揭示学生掌握知识过程中出现的问题,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的暂时性结果。学习数学,谁也不希望在解题中出现错误,但事实上,错误则在所难免。为解决这一问题,教师要了解学生常犯的典型解题错误,分析其错误原因,并使学生从研究错题中

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中国期刊全文数据库

前10条

1	康兴国;;提高小学生数学学习兴趣的策略[J];吉林教育;2010年02期
2	李新建;;注重作业习惯提升学生素质[J];吉林教育;2010年02期
3	卜晓娟;;数学课堂中的快乐之旅[J];吉林教育;2010年02期
4	任云云;;小学数学教学中“学困生”转化的尝试[J];吉林教育;2010年02期
5	;是什么让我们倦怠了数学——渐行渐远的距离感[J];数学教学通讯;2010年01期
6	罗普能;;整式乘除中的数学思想方法[J];初中生之友;2010年Z2期
7	王军荣;;脏话评语是教育之丑[J];政府法制;2010年06期
8	张丽莉;;学龄前数学学习困难儿童数感研究综述[J];中国特殊教育;2010年01期
9	李玉龙;邓芙蓉;;论小学数学情境及其有效创设[J];现代中小学教育;2010年02期
10	刘国廷;;初探小学生数学思维能力的培养[J];科技创新导报;2010年01期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	周鸣鸣;任毅华;张睿娟;;《化学美育》课程学生作业资源开发的创新与实践[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
2	陈翠华;;“教育互动,营造创新学习气氛”的构思与实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
3	周艳卉;;教师自身如何以积极健康的心态面对压力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
4	韦翠莲;;新课标下信息技术与小学数学课堂教学的整合[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
5	雷少玲;;信息技术为小学数学教学插翅添翼——现代教育技术与学科整合的思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
6	韦小军;;“可能性”教学反思[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年
7	邓端清;;浅析数学课堂教学中动手操作的有效性[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
8	叶俊;;浅谈学生自主探究学习的几点做法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
9	邱颖飞;;演绎预设生成精彩[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
10	杨莉;;数学教学中如何培养学生的合作交流能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库

前5条

1	周仕荣;师范生数学教学信念的发展研究[D];华东师范大学;2007年
2	杨宁学;作业系统中计算类主观题处理技术研究[D];西南交通大学;2006年
3	朱华伟;高师奥林匹克数学课程研究[D];华中科技大学;2005年
4	邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年
5	姚静;情境问题教学对学生数学认知的作用研究[D];华东师范大学;2003年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	夏冬杰;知识观转型及其对学生作业改革的启示[D];华东师范大学;2009年
2	梁明浩;医学院临床实习管理系统的设计与实现[D];华东师范大学;2009年
3	范梅;高中数学问题情境创设的现状研究[D];华东师范大学;2009年
4	高琴;中职数学实验教学的实践研究[D];上海师范大学;2009年
5	王婉芳;中职学生数学学习动机激发策略的研究[D];上海师范大学;2009年
6	高育梅;初中数学情境教学的有效性研究[D];上海师范大学;2009年
7	白慧萍;普通高中英语作业有效性研究与实践[D];上海师范大学;2009年
8	赵娅玲;高中数学实验教学的实践与探索[D];上海师范大学;2009年
9	张旭梅;中职数学校本教材的开发[D];上海师范大学;2009年
10	梁庆;重点高中数学学习的性别差异研究[D];上海师范大学;2009年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	山西焦煤西山煤电集团公司屯兰矿幼儿园武林丹;浅谈数学教育中的操作法[N];山西科技报;2010年
2	四川省大邑县韩场镇学校胡铜姜栋财;浅析信息技术与初中数学课堂教学的整合[N];中国电脑教育报;2010年
3	淮安市淮阴区南陈集中学孙宝中;浅谈中学数学课堂教学的有效性[N];江苏经济报;2010年
4	武清区杨村第五中学刘景芬;浅谈非常规教学在数学教学中的优势[N];天津教育报;2010年
5	艾琳中国科学院自然科学史研究所;狄博斯:化学论的科学革命图景[N];中国社会科学报;2010年
6	本报记者/杨雪松;“小课题研究”牵动教师成长[N];本溪日报;2010年
7	榆中县周前学校周彦锋;如何培养数学学习兴趣[N];甘肃日报;2010年
8	翼城县清华园中学韦增慧;从生活中提取学习数学的材料[N];临汾日报;2010年
9	宝塔区实验小学姚丽敏;如何让数学知识生活化[N];延安日报;2010年
10	查忠敏;如何培养小学生学习数学的兴趣[N];六盘水日报;2010年

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