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互联网背景下“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”互动教学探究

谢军伟  耿凤娟  
【摘要】:"互联网+教育"这一概念的提出,意味着互联网与教育走向深度融合。"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")是全国普通高校思想政治理论课之一,其教学在"互联网+教育"背景下面临着更多的机遇和挑战,本文以"概论"课程为例,分析互联网技术融入"概论"课程互动教学的可行性及应用方式,提出利用互联网技术提升"概论"互动教学实效的路径。

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