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深度学习，让数学课堂走向高效

丁子珊

【摘要】：新课改以来,学生的主体地位逐渐凸显,而深度学习很好地实现了这一点,它促使学生主动参与,积极探究,让学生对数学知识理解的更深入、深刻。数学课堂中,教师要更多地从学生角度出发,引导学生深度学习,带领学生走向高效。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	王燕静;;从学生角度创设有效语文课堂[J];考试与评价;2020年07期
2	吴丽娜;;生本写作从学生角度出发——以部编版二年级上册《我喜爱的玩具》为例[J];福建基础教育研究;2019年09期
3	蒋波;;“名师差距”亦可缩短[J];小学教学研究;2016年08期
4	肖鸿波;;在探究任务中注意针对经验的误区[J];科普童话;2016年38期
5	刘娜;;站在学生角度看课堂教学——浅谈对小学科学课堂教学评价的几点思考[J];新课程(小学);2017年03期
6	佘付育;;浅谈站在学生角度思考问题教学[J];中国科教创新导刊;2012年27期
7	刘利斌;;从学生角度探讨数学课堂该“如何教”[J];陕西教育(教学版);2020年Z2期
8	黄舜姬;从学生角度审视教师角色[J];广东教育;2003年10期
9	宋丽敏;;从学生角度精致打造“木樨”课程[J];小学科学(教师版);2017年11期
10	李丽;;浅谈“基于学生角度”的小学音乐欣赏教学[J];中学课程辅导(教师教育);2018年21期
11	袁芳;;把握儿童“种子观”,践行合格“种植家”[J];科普童话;2019年17期
12	倪翡斐;;巧用三计,凝聚正能量[J];现代教学;2019年08期
13	郑金洲;;教师应该进行怎样的教学反思[J];新教师;2014年06期
14	李彬;;转变教学观念加强研究性学习[J];吉林教育;2013年10期
15	周晓喻;;浅谈如何把握数学课堂教学的起点[J];江苏教育;2008年06期
16	乔国锋;;润泽——我的理想课堂[J];新课程(小学);2014年01期
17	孟艾莉;;提升师生课堂倾听能力的方法与策略[J];中国教师;2018年02期
18	张冬莲;;开展快乐教学，打造语文高效课堂[J];好作文;2020年11期
19	魏秋丽;;师者,请转换独白的视角[J];课外语文;2017年28期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	许光医;;浅谈以小学生心理为起点开始教育[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议一等奖论文集[C];2016年
2	王菊;;如何构建高效课堂[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）[C];2012年
3	张科;;小学数学课堂教学中深度学习的策略[A];2019教育信息化与教育技术创新学术研讨会（贵阳会场）论文集[C];2019年
4	储丽琴;薛卫兵;;激情——让数学课堂走向精彩[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
5	王菊;;如何构建高效课堂[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）[C];2012年
6	盛伟华;;让数学课堂走向“生本”——浅谈如何建构“生本”型数学课堂[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
7	马占文;;如何提高小学数学课堂教学效率[A];2019年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会论文集[C];2019年
8	蔺芳;;优化小学数学课堂教学的探索与实践[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
9	王绚;;先学后教自主学习——小学数学课堂教学有效性策略的研究[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
10	邹容娟;;激发学生兴趣培养探究能力——小学数学课堂教学探索[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
11	劳汝凯;;小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
12	张素林;;提高小学数学课堂教学效率的策略分析[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
13	关丽波;;谈小学数学课堂教学中的提问[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
14	梅士军;;浅探小学数学课堂教学中的提问有效性的策略[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
15	吴秋灵;;用思维导图创设小学英语新课堂[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
16	任向群;;运用多媒体提高小学数学课堂教学效率的策略[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
17	赵玉生;;新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
18	秦忠秀;;小学数学课堂教学自主探究式学习的实践研究[A];2020课程教学与管理云论坛(重庆分会场)论文集[C];2020年
19	张雪;;在小学数学课堂教学中借助数学表达培养学生良好思维习惯[A];2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2020年
20	吴雅妮;;微课资源在小学数学课堂教学中的应用[A];2020年基础教育发展研究高峰论坛论文集[C];2020年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	魏薇;教师课堂教学决策研究[D];东北师范大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	胡新月;小学智慧课堂教学的理论与实践研究[D];安庆师范大学;2019年
2	朱卿;小学高年级数学课堂教学中创新思维提升策略研究[D];河南大学;2019年
3	马金燕;思维导图在小学数学课堂教学中的应用研究[D];江苏师范大学;2016年
4	陈怡;小学中段课堂教学中学生创新思维培养研究[D];聊城大学;2019年
5	付文晓;基于互联网+农村教学点英语教师课堂教学转型的个案研究[D];浙江师范大学;2019年
6	花雪莹;小学高年级的课堂教学即时评价研究[D];江西科技师范大学;2017年
7	梁庭毓;低年级小学数学课堂教学中信息技术应用现状研究[D];延边大学;2019年
8	李茹;课堂教学呈现的效果及优化策略研究[D];南京师范大学;2019年
9	范朝阳;翻转课堂教学模式在小学体育课堂中的实验研究[D];河北师范大学;2019年
10	方琦;小学英语课堂教学公平问题的现实审思[D];淮北师范大学;2019年
11	方雅兰;智慧教育理念下小学数学课堂教学的应对策略[D];黄冈师范学院;2019年
12	杨阳;小学教师课堂教学领导力的问题研究[D];淮北师范大学;2019年
13	荀顺康;交互智能平板在小学数学课堂教学中的应用研究[D];湖南师范大学;2019年
14	谢欢;小学高年级数学课堂教学中资源性错误的价值及其实现研究[D];湖南师范大学;2019年
15	马丽钦;小学数学“综合与实践”课堂教学的现状研究[D];杭州师范大学;2019年
16	霍卫光;课堂教学切片诊断促进学校发展机制研究[D];河南大学;2018年
17	王丹丰;小学教师课堂教学激励的现状调查研究[D];河南大学;2018年
18	时超;缅甸云华师范学院小学华文课堂教学方法调查[D];吉林华桥外国语学院;2018年
19	盛水祥;小学数学课堂教学中渗透农村儿童创造性培养的行为研究[D];闽南师范大学;2018年
20	陈冬冬;小学数学拓展课设计研究[D];杭州师范大学;2018年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	苏军;备课应多从学生角度考虑[N];文汇报;2007年
2	山东省泰安市宁阳县教育局教科研中心教研员孔令军;课堂教学不必过分强调模式[N];语言文字报;2019年
3	山西省临汾市尧都区南街小学校吉晓强山西省临汾市尧都区乡贤街小学贾俊芳;借助“翻转课堂”优化小学高年段数学课堂教学[N];发展导报;2018年
4	如东县河口镇河口小学叶亚均;追问，让英语课堂走向灵动[N];江苏教育报;2013年
5	贵州省瓮安县岚关中心完全小学曾宪才;试析小学数学的课堂教学[N];科学导报;2020年
6	兴义市延安路小学余杰;浅谈如何提高数学课堂教学效率[N];黔西南日报;2019年
7	山东省菏泽市单县实验小学校长刘同占;优化课堂教学三法[N];语言文字报;2019年
8	山西省临汾市尧都区临钢小学武慧敏;谈小学数学课堂教学的思考[N];发展导报;2019年
9	山西省闻喜县西街示范小学王飞飞;小学数学课堂教学诸多现象引发的思考及探索[N];发展导报;2019年
10	山东省高密市李家营小学高菲;浅谈小学数学的课堂教学方法[N];发展导报;2018年
11	山西省河津市教育科技局张美玲;怎样提高小学数学课堂教学的实效性[N];发展导报;2019年
12	甘肃省华亭市东华小学教师富永杰牛和平;刍议非语言交流在课堂教学中的运用[N];语言文字报;2019年
13	山西省长治市沁县师范附属小学校史利峰;小学数学课堂教学有效性对策[N];发展导报;2019年
14	山西省临汾市尧都区临钢小学教育集团张文兰;提高小学数学课堂教学有效性的技巧[N];发展导报;2019年
15	郭满华大同市平城区48小学校;提高课堂教学实效性的途径[N];大同日报;2019年
16	记者张颖;改进课堂教学发现培育学生优势需求[N];福建日报;2019年
17	山西省临汾市乡宁县管头镇中心学校王淑红;谈优化小学数学课堂教学的策略[N];发展导报;2017年
18	山西省霍州市团柏矿区学校王秀花;提高小学数学课堂教学效率的策略[N];发展导报;2017年
19	山东省高密市第一实验小学田颂君;培养小学数学课堂教学中学生自主提问能力的策略[N];发展导报;2017年
20	山西省长治市城区紫坊小学原艳玲;如何使课堂教学更有效[N];发展导报;2017年

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