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融合视阈下的当代高校美育建设研究

【摘要】：本文紧扣教师、学生、课程体系及校园艺术气息四个要素,重点研究它们之间的内在关联,积极探索以融合思维重构高校美育体系的新思路,打造美育资源共享新格局,进而为建设健康且有活力的校园美育生态体系提供借鉴。

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10	刘洋;;民间美术在高校美育中应用的价值与作用分析[J];报刊荟萃;2018年08期
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13	卓雅;;全国高校艺术美育通识课程研究现状综述[J];广西师范学院学报(哲学社会科学版);2014年05期
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15	朱苏华;;哈佛大学通识课程革新理念对我国高校美育教育的启示[J];艺术百家;2016年S1期
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前2条

1	余可君;民办高校美育现状调查研究[D];广西师范大学;2015年
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1	本报记者施晓琴;高校美育之路，向何处走？[N];中国文化报;2018年

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