手机客户端打开本文

老师!我要的并不多,只是您的一句话——关于认同感缺失的个案研究

兰珍莉

【摘要】：接纳和赏识都是教师对学生认同感与关爱的表现。学生缺少教师的认同感与必要的关爱就会在心理上产生一定的被拒斥感,对学业和交友产生不良影响。老师一个微小的动作,甚至一个眼神都会对学生的心理与学业产生很大的影响。

下载App查看全文

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前20条

1	;差生是谁缔造的[J];基础教育;2005年11期
2	陆璟;教师排斥改革怎么办?──发展中国家教改的一个两难问题[J];中小学管理;1999年10期
3	郭天华;也谈“教师跟班走”的利与弊[J];中小学管理;1999年12期
4	王松运;教师跟班走弊端多[J];中小学管理;1999年Z1期
5	王金华，黄兆林，王俊文;教师在他心中[J];中小学管理;1994年06期
6	卢干奇;配置教师的大趋势[J];中小学管理;1994年12期
7	叶宾;;教师的“苦”与“乐”[J];师道;2011年Z1期
8	吴章■;教师也应在观念上转轨[J];中小学管理;1997年04期
9	孙雪梅;;给“坚持”一个恰当的支撑——高职英语教学有效性的个案研究[J];现代阅读(教育版);2011年13期
10	张克中;教师工具化批判[J];基础教育;2004年01期
11	丁秀勤;关于中小学教师培训的几点思考[J];基础教育;2004年06期
12	严碧友;好心也可能是一种伤害[J];基础教育;2004年09期
13	毛志成;;教师的魅力[J];河北教育(教学版);2011年01期
14	俞琳;促进教师群体的健康成长[J];基础教育;2004年05期
15	苏小霞;如此选聘老师值得商榷[J];基础教育;2004年08期
16	王峰;;肺腑之言变“弥天大谎”的背后[J];基础教育;2006年01期
17	鞠瑞利;赵丽敏;;“教师心理成长工作坊”[J];基础教育;2006年01期
18	侯小娟;谈谈教师的权利与义务[J];中小学管理;1994年04期
19	朱建兴;坚持以人为本,强化师资队伍建设[J];中学教育;2003年12期
20	章立早;教育碎思录[J];基础教育;2004年02期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	张日昇;;箱庭疗法的临床应用与个案研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
2	李芙蓉;;父爱与孩子个性发展的个案研究[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年
3	张雯;张日昇;;强迫症状女大学生的箱庭治疗个案研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
4	吴怡娜;张日昇;;重度自闭症儿童的箱庭疗法个案研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5	郭兰;;大学生危机干预个案研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6	赵思运;;诗人个案研究中的文献—发生学方法[A];21世纪中国现代诗第五届研讨会暨“现代诗创作研究技法”学术研讨会论文集[C];2009年
7	周莉;;让孩子在自信中成长——后进生心理个案研究分析[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年
8	高小贤;江波;;引言:个案研究[A];社会性别与发展在中国：回顾与展望[C];2002年
9	Daniel G.Rudmann;;个案研究：病理学在药物安全性评价中的作用[A];药物非临床安全性研究学术研讨会论文集[C];2007年
10	张雯;张日昇;徐洁;;一位注意力缺陷多动障碍儿童的箱庭治疗个案研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	王晓军;中医运动处方理论及其治疗个案研究[D];北京体育大学;2011年
2	司洪昌;嵌入村庄的学校[D];华东师范大学;2006年
3	胡惠闵;指向教师专业发展的学校管理改革：上海市打虎山路第一小学个案研究[D];华东师范大学;2003年
4	孙宽宁;教师课程理解中的自我关怀[D];山东师范大学;2009年
5	郭朝红;影响教师政策的中介组织研究[D];华东师范大学;2004年
6	赵芳;结构式家庭治疗的理论技术及其与中国文化的契合性研究[D];南京师范大学;2006年
7	王姣姣;实践与反思：课堂教学行为研究[D];湖南师范大学;2009年
8	邓杉杉;汉语作为第二语言教学案例研究[D];武汉大学;2011年
9	常春艳;数学反思性教学研究[D];南京师范大学;2008年
10	戴军;教育理论研究的后现代思维倾向[D];东北师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	史丽晶;教师参与课程开发的个案研究[D];东北师范大学;2006年
2	王成义;初中思想品德课教师课程创生的个案研究[D];西南大学;2009年
3	刘星;促进学生自主学习的个案研究[D];四川师范大学;2009年
4	阮月婵;中学《科学》探究教学法的个案研究[D];广西师范大学;2005年
5	吴华清;学校课程的权力与控制——英国个案研究[D];浙江大学;2002年
6	亢明明;吉林省S市农村初中课程改革的个案研究[D];东北师范大学;2008年
7	闫丽霞;综合实践活动课程资源开发的构想与实践[D];南京师范大学;2006年
8	陈薇;校本课程开发面临的问题及其对策研究[D];广西师范大学;2006年
9	苏平萍;初中语文对话教学个案研究[D];广西师范大学;2006年
10	杨苏龙;高中班级管理中的师生冲突研究[D];华东师范大学;2009年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	广东省博罗县人民法院全国优秀法官黄植忠;建设有普遍认同感的人民法院[N];人民法院报;2011年
2	深圳市宝安区教育科学研究培训中心　潘世祥;提升教师家庭教育个案研究能力[N];中国教育报;2005年
3	文亦锋;认同感就是凝聚力[N];中国乡镇企业报;2003年
4	周忠丽中共江苏省委党校党史党建教研部;作为策略的个案研究:局限及其超越[N];中国社会科学报;2011年
5	周忠丽江苏省委党校党史党建教研部;以旨趣选择个案[N];中国社会科学报;2011年
6	李雪美国肯塔基大学;个案如何代表总体[N];中国社会科学报;2009年
7	首席记者周海霞;让百姓有安全感舒适感认同感自豪感[N];巴音郭楞日报;2010年
8	张云中;应增强“第二本土市场”认同感[N];国际商报;2010年
9	记者韩金伟;增强对团结报的认同感[N];团结报;2011年
10	冯仕政中国人民大学社会学系;个案研究的表述:问题、实质与实践(上)[N];中国社会科学报;2010年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南