“巧”设任务 “妙”学英语

【摘要】：正国家《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功。其中,完成任务的活动是核心部分,任务的设计是实施"任务型"教学的前提条件,那么,如何"巧"设任务,让英语学习者真正能够在任务中"学中用,用中学"呢?笔者谈几点体会,以求同仁指教。一、任务设计应充分体现学生的主体性

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中国期刊全文数据库

前20条

1	梁晓燕;;高中英语听说任务设计的基本原则[J];中学生英语(高中版);2011年Z5期
2	孟霄;;任务型阅读解题能力的培养[J];文理导航(中旬);2011年09期
3	张加森;;浅谈任务型教学模式及其任务设计[J];价值工程;2011年23期
4	校来满;;简论合作学习的有效性[J];新课程学习(下);2011年05期
5	张蕊;;浅谈“任务型”教学法在复习中的运用[J];快乐阅读;2011年19期
6	徐凤珍;;高考英语任务型阅读复习及解题技巧[J];新课程(教育学术);2011年05期
7	于坤;;以任务型为模式的交际教学在初中英语课堂中的应用[J];科技信息;2011年17期
8	刘音;;任务型教学在成人英语专业知识课中的应用研究[J];成功(教育);2011年10期
9	杨楠楠;;通过英语课堂教学设计培养高职高专学生自主学习能力[J];华章;2011年15期
10	吴华兰;;任务型语言教学法在英语泛读教学中的运用[J];遵义师范学院学报;2011年03期
11	唐菲;;真实性听力活动的设计——以牛津高中英语模块二为例[J];考试周刊;2011年54期
12	司武兵;;如何在英语高考新题型“任务型读写”中提高得分[J];青苹果;2009年Z1期
13	金惠玲;;如何在大学英语教学中使用任务型教学法提高学生的语言能力[J];中国科教创新导刊;2011年16期
14	张静雯;;新升本科院校大学英语任务型教学中的任务设计[J];校园英语(教研版);2011年05期
15	张慕贞;;浅谈英语教学任务的优化设计[J];英语新世纪;2011年01期
16	卜囡囡;;谈英语写作测试任务的设计——以本科二年级综合英语期末考试写作测试为例[J];唐山学院学报;2011年04期
17	刘明月;;任务型教学模式在英语语法教学中的运用[J];读与写(教育教学刊);2011年04期
18	赖玉珍;;农村中学英语课堂教学中的任务设计[J];考试周刊;2011年42期
19	金艳;;明确任务诱导思考强化内驱力——一堂英语阅读课的任务设计与思考[J];现代阅读(教育版);2011年10期
20	苟多默;;运用建构主义创建任务型大学英语教学模式[J];吉林省教育学院学报(学科版);2011年07期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	张玉海;钱建源;;任务设计与执行在Oxford English for Senior One中的操作原则及实践[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
2	葛春生;;高中英语课堂教学目标与任务设计的研究结题报告[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
3	洪小芹;;任务型课堂教学的设计与思考[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
4	田榛楠;李浩良;;高中英语“任务型”课堂教学模式的实践与研究[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（下）[C];2007年
5	许丽芹;;基于网络的任务型个性化大学英语教学模式改革探索[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
6	蒋亚君;;任务型教学途径在英语课文教学中的应用[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
7	洪小芹;;任务型课堂教学的设计与思考[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
8	童静;;浅析小学英语“任务型”课堂教学中任务的设计[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（英语专辑）[C];2006年
9	杨润芬;;浅议非英语专业大学英语口语教学[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年
10	黄丽;;基于网络的小学英语课程整合案例的设计[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

中国博士学位论文全文数据库

前1条

1	谭清;建构主义视野下基于网络的大学英语写作教学：课堂行动研究[D];中央民族大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	易燕;初中英语教学任务设计的行动研究[D];首都师范大学;2004年
2	赵葛;任务型教学模式在初中英语教学中的应用性研究[D];上海师范大学;2004年
3	韩冬梅;任务型教学模式在高中英语教学中的实践研究[D];上海师范大学;2005年
4	孙艳玲;在“任务型”高中英语教学中如何设计任务[D];华东师范大学;2003年
5	梁汉平;论中学英语任务型语言教学[D];华中师范大学;2003年
6	麦肖群;任务型教学模式在中国英语写作教学中的探索性研究[D];华南师范大学;2002年
7	袁敏;任务型对话中的负向反馈和初中七年级英语学习者的规则名词复数标识习得[D];新疆师范大学;2010年
8	邱婉丽;高中英语任务型听力教学的设计与实践[D];华东师范大学;2003年
9	陈园园;论任务型语言教学在阅读课堂中的实施[D];福建师范大学;2003年
10	朱春晓;任务型语言教学在高中英语教学中的应用[D];华东师范大学;2008年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	河南省洛阳市吉利区第二初级中学陈爱珍;“任务型”教学在英语课堂中的运用[N];学知报;2011年
2	南通市启秀中学王妍;任务型英语课堂构建初探[N];江苏教育报;2010年
3	吉林师范大学贾志浩;以任务型模式更新师范类大学英语教学[N];中国教育报;2010年
4	渭城区双泉学校许晓春;浅谈初中英语任务型阅读[N];咸阳日报;2011年
5	北京师范大学外文学院教授罗少茜;优化课堂活动需要科学合理的设计方略[N];中国教育报;2008年
6	华南师范大学何广铿;体现新课程理念的高考英语科考试[N];中国教育报;2007年
7	卫辉市高级中学何永红;谈“新课标”激发学生的主动性[N];新乡日报;2008年
8	湖北经济学院王瑾;网络环境下高校旅游英语教学模式探讨[N];中国旅游报;2009年
9	江苏省姜堰市洪林中学马爱华;英语课堂无效教学的思考和对策[N];学知报;2010年
10	赵德银;高三英语教学反思[N];中国改革报;2009年

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