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谈培养小学生科学素养的策略

封大江  王金星  
【摘要】:正科学技术是第一生产力,是推动人类文明进步的革命力量。那么作为小学科学教育工作者,我们同样肩负"科教兴国"的千斤重担,大家应该做点什么呢?《科学(3~6)课程标准》给了我们明确清晰的答案:每一个生活在科学技术高速发展时代的人,从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响。因此,就必须注重培养学生良好的科学素养。下面就我多年的教学经验,粗浅地谈一谈如何培养小学生的科学素养。

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