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他山之石 可以攻玉——浅谈新课改背景下跨学科知识在高中英语教学中的运用和渗透

孟金萍  
【摘要】:正在高中英语教学中,教师根据各个单元的主题,渗透相关的学科知识,让学生用已有的知识来获取信息,分析、解决问题,对激发学生学习兴趣,提高课堂效率是至关重要的。一、跨学科知识渗透的必要性1.新现状的要求夏谷鸣说:"我国的教育比较强调分科教学,在基础教育阶段过早地进行文

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