收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

团队学习内容的探索性研究

毛良斌  郑全全  
【摘要】:以往研究重视对团队学习过程的描述,忽视对团队学习内容的探讨。本研究在杭州的5家企业选取了30个团队,从中选取1名团队成员进行半结构访谈,对团队学习内容进行探索性研究。研究采用内容分析技术对访谈资料进行分析,结果表明:(1)团队学习具体内容包括11个类别的知识和信息,其分别与团队任务、团队过程、工作技能以及人际关系有关;(2)团队成员重视在工作、任务及技能等方面知识与信息的交流,忽视对人际关系等知识与信息的交流。

知网文化
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前3条
1 李兴琨;丁桂凤;;团队异质性、冲突对团队合作学习的影响[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
2 鲁志鲲;张岚;;家庭结构对幼儿言语理解能力发展的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3 张杉杉;郑日昌;;高校学生择业效能感现状分析[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 赵鹏娟;共享领导对团队绩效的影响:基于团队学习能力的研究[D];河南大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978