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中小学生关键能力的构成要素及其培养——基于扎根理论的研究

王建  刘婉玲  
【摘要】:关键能力是中小学生核心素养的重要组成部分,因而关键能力的培养对于发展中小学生的核心素养具有重要的价值和意义。基于扎根理论的研究发现,认知能力、社会能力、合作能力、自我管理能力和实践创新能力是中小学生关键能力的主要构成要素,且这五种能力是相互联系、相互影响的。其中,认知能力是基本前提、社会能力是内在要求、合作能力是重要支撑、自我管理能力是必备要素、实践创新能力是核心所在。可以通过在具体情境中发展认知能力、在综合实践活动中发展社会能力、在学习共同体中发展合作能力、在日常生活中发展自我管理能力、在教育教学中发展实践创新能力等来培养中小学生的关键能力。

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