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职场英语教学活动模式创新与实践探索

王峻  许雨博  
【摘要】:通过问卷调查、深度采访及虚拟场景与实际交流相结合的方法收集相关数据来分析大学英语在各类职场环境中的实际运用情况。分别从理工类、求职类、行政文秘类和商务类岗位的英语听、说、读、写、译各项技能的需求出发,在此基础上探索线上线下相结合的英语混合式学习方式,努力寻找适合不同专业类别学生的教学手段。

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