职场英语教学活动模式创新与实践探索

【摘要】：通过问卷调查、深度采访及虚拟场景与实际交流相结合的方法收集相关数据来分析大学英语在各类职场环境中的实际运用情况。分别从理工类、求职类、行政文秘类和商务类岗位的英语听、说、读、写、译各项技能的需求出发，在此基础上探索线上线下相结合的英语混合式学习方式，努力寻找适合不同专业类别学生的教学手段。

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中国期刊全文数据库

前19条

1	胡凰;;高职公共英语教学中职场英语能力的培养分析[J];长江丛刊;2018年14期
2	谭梅芳;王蕊;;基于混合式学习的高职商务英语教学实证研究[J];职业教育研究;2012年03期
3	李林鸿;;人工智能视野下的英语教学发展趋势与应对策略[J];湖北开放职业学院学报;2020年12期
4	王东升;;混合式学习在大学英语教学中的应用[J];高教学刊;2015年23期
5	谭新莉;;职场英语在高职英语教学中的应用[J];校园英语(教研版);2010年10期
6	李芳;杨劼;;职场英语在大学英语教育中的定位问题[J];东莞理工学院学报;2015年04期
7	陆艳;;论人工智能时代英语教学中教师的职能[J];文理导航(上旬);2020年03期
8	余静;;浅析高职院校职场英语课堂教学改革[J];英语教师;2015年11期
9	韩晓梅;;浅析职场英语教学对学生就业竞争力的影响[J];校园英语;2015年18期
10	李鸣旦;;职场英语课程理念及实践[J];时代教育(教育教学);2011年07期
11	卢艳;;大学生职场英语能力培养探究[J];林区教学;2008年09期
12	胡小礼;李恩亮;王思雨;;基于微信平台构建高职英语混合式学习模式[J];襄阳职业技术学院学报;2016年06期
13	陈华;;高职职场英语应用能力考核方案创新设计——以黄冈职业技术学院为例[J];黄冈职业技术学院学报;2015年06期
14	王璐;徐璐君;吴辉;;民航英语的特点和教学探讨[J];物流工程与管理;2016年07期
15	白杨;;英语教学中跨文化交际能力水平提高方法探究[J];晋城职业技术学院学报;2015年03期
16	王薇;;初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣[J];校园英语;2015年29期
17	周娇容;;初中英语教学现存的问题及解决对策[J];课程教育研究;2015年27期
18	任小飞;;浅谈初中英语教学中学生兴趣的激发与培养[J];中国校外教育;2010年S2期
19	王艳华;;英语教学中的文化教育[J];中国校外教育(理论);2008年S1期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	余鸿;;独立学院大学英语课程“混合式学习”模式研究与实践[A];外语教育与翻译发展创新研究（第五卷）[C];2016年
2	蒋文玲;;浅析如何在高职英语教学中渗透生命教育[A];黑龙江省科学技术应用创新专业委员会科技创新研讨会2016年3月会议论文集[C];2016年
3	曾乐琪;;浅谈技校学生心理素质能力培养在英语教学中的运用[A];中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（上册）[C];2016年
4	贾琳琳;;基于会计专业的高职院校专门化英语教学创新改革研究[A];辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集三等奖摘要集[C];2015年
5	吴琼;;语言磨蚀在英语教学中的存在与抵御[A];《同行》2015年9月（下）[C];2015年
6	赵海燕;;优化英语课堂活动,构建高效英语课堂[A];江苏社科界第八届学术大会学会专场应征论文论文集[C];2015年
7	王庆;朱倩;;校企合作新模式国际培训开先河:高校国际培训项目英语教学的实践和思考[A];外语教育与翻译发展创新研究(第六卷）[C];2017年
8	吴晓芸;;大学英语教学与双语教学的衔接现状与思考[A];第五届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2016年
9	孙钰;;建构主义学习设计六要素在英语教学中的应用[A];新教育时代（2015年11月总第4辑）[C];2015年
10	廖维娜;;论中国文化在大学英语教学中的地位及传播[A];外语教育与翻译发展创新研究（第五卷）[C];2016年
11	赵明;;高职英语教学艺术性研究[A];第二届世纪之星创新教育论坛论文集[C];2015年
12	杜玉梅;;如何将信息技术与英语教学实际相结合[A];基于信息技术的教学新模式研究[C];2006年
13	张丽丽;何平;;论商务英语教学从程序性模式到协作性模式的转变[A];语言与文化研究（第十辑）[C];2012年
14	刘伟强;;高中英语学习与大学英语学习特点的研究[A];语言与文化研究（第十一辑）[C];2013年
15	黄莉娜;;语用学在大学英语教学中的运用[A];2003年福建省外国语文学会年会交流论文文集[C];2003年
16	谢丽;;大学英语课堂中跨文化交际能力的培养[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年
17	许清然;;走向生活化的学前教育专业英语教学[A];提升高等学校教育质量的实证研究（上册）[C];2016年
18	曲薇蔚;;基于医药专业英语教学的跨文化交际能力提升对策研究[A];2017年博鳌医药论坛论文集[C];2017年
19	李芸芸;;影视手段融入高职英语教学的探索[A];外语教育与翻译发展创新研究（第五卷）[C];2016年
20	杨思羽;;试论以职业素质为导向的高职英语教学改革[A];外语教育与翻译发展创新研究（第五卷）[C];2016年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2	莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3	楚慧杰;素养为本的中学英语写作教学研究[D];华中师范大学;2021年
4	赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
5	温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
6	张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
7	蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
8	骆微微;英国移民英语教学的发展研究[D];天津师范大学;2016年
9	赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
10	杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
11	马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
12	何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
13	隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
14	丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
15	徐洁;中学英语初任教师教学能力发展研究[D];西南大学;2015年
16	刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2017年
17	甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;2017年
18	朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究：理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
19	冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
20	谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	陈颖;人工智能在中学英语教学中的应用探索[D];南昌大学;2013年
2	雷定塬;如何实现高中英语教学中的“高效课堂”[D];华中师范大学;2015年
3	谢书梅;初中与中职英语教学衔接研究[D];南京师范大学;2011年
4	袁纯利;任务型教学在初中英语教学中的应用研究[D];江西师范大学;2005年
5	马丽;高校英语隐性课程开发研究[D];宁夏大学;2015年
6	屈媛媛;音乐在体育院校英语教学中的运用[D];中国海洋大学;2014年
7	田婷;培养高中生英语学习兴趣的策略研究[D];华中师范大学;2014年
8	李瑞玲;高职英语教学导入环节调查与研究[D];华东师范大学;2008年
9	乔健;探索中职宾馆英语教学的新模式[D];华东师范大学;2006年
10	刘洁;高中生英语学习信念与成绩的相关性研究[D];闽南师范大学;2015年
11	郝影娜;初中生英语厌学的原因分析及对策研究[D];河北师范大学;2014年
12	姚晓慧;初中英语课堂情境教学的应用策略研究[D];苏州大学;2014年
13	曹雪;高职英语应用型教学体系的构建[D];内蒙古大学;2014年
14	余敏;五年制高职英语教学中存在的问题及对策研究[D];华中师范大学;2014年
15	洪颖;应用多媒体优化英语教学语境[D];湖南师范大学;2013年
16	陈晓琳;高职院校的英语教师专业化研究[D];河北师范大学;2013年
17	陈岩;内容依托教学模式在中职英语教学中的应用研究[D];鲁东大学;2013年
18	曾仙娃;合作学习在英语教学中的有效实施[D];华中师范大学;2013年
19	何程锦;中职英语教学中的问题及对策研究[D];湖南师范大学;2013年
20	张丽华;论赏识教育在初中英语教学中的应用[D];山东师范大学;2012年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	记者刘亚力实习记者贾娜;英语流利说三季度盈利近亿元[N];北京商报;2017年
2	山东省潍坊市高密市咸家工业区学校孙晓霞;英语教学中的小技巧[N];科学导报;2021年
3	西江日报记者赖小琴;“双减”政策下英语地位下降？[N];西江日报;2021年
4	本报记者许沁;孩子学英语家里到处贴单词卡管用吗？[N];解放日报;2021年
5	本报记者王悠然;“英语至上”地位亟待改变[N];中国社会科学报;2022年
6	杨伟民;港人英语能力，亚洲排第四[N];环球时报;2021年
7	兰州市体育运动学校汪茜;基于新媒体环境下体校英语教学创新改革研究[N];山西科技报;2021年
8	本报记者舒静郑天虹;焦虑蔓延加剧英语考级“通货膨胀”[N];新华每日电讯;2019年
9	本报记者吴金娇;重燃英语学习热情，部分高校有“新动作”[N];文汇报;2021年
10	记者李浩;教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”[N];陕西日报;2018年
11	本报记者邢晓婧;中小学生时兴寒假出国学英语[N];环球时报;2020年
12	张章;研究揭示英语百年演化[N];中国科学报;2017年
13	北京商报沸点调查小组;贝乐英语加盟店遭起诉教育加盟弱管控困局何解[N];北京商报;2020年
14	海南日报记者习霁鸿;职场“后浪”与英语的热恋[N];海南日报;2020年
15	本报记者王俊美;反思英语在教育全球化中的作用[N];中国社会科学报;2020年
16	本报驻英国、新加坡、德国特约记者孙微辛斌青木;“变种英语”催生多国另类文化[N];环球时报;2018年
17	本报记者宋超;让学生轻松快乐地学习英语[N];咸阳日报;2019年
18	本报记者李媛郭婧婷;“拼娃”新赛道：校外英语考级的疯狂旋涡[N];中国经营报;2019年
19	IT时报记者郝俊慧;英语流利说:听懂每个中国人的英语[N];IT时报;2018年
20	南方日报记者汤凯锋吴扬;“档口英语”里的外贸商机[N];南方日报;2018年

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