收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

师范专业认证背景下学前教育专业音乐课程教学模式的创新研究

李亚楠  徐国帅  
【摘要】:根据教育部印发的师范专业认证标准,学前教育专业人才培养模式呈现出新的培养模式。基于师范专业认证的理念,在教学模式上能够做到以学生为中心,制定与专业认证理念一致的人才培养方案、教学大纲等,以产出导向为依托,创新教学模式,最终通过"名园引领、标准共订、资源共享"的方式,更高效地培养学前教育专业学生的音乐综合能力。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前18条
1 况雪;;品格育成与人生历练——高校音乐学师范专业大学生职业发展与导航[J];南昌师范学院学报;2020年01期
2 张贞;;关于高校师范专业钢琴教学策略的探讨[J];北方音乐;2017年08期
3 孙璐璐;;内外兼修,提升师范专业钢琴教学实效性[J];中国民族博览;2017年02期
4 李文华;女高音声种过渡音区的训练——音乐师范专业声乐教学探讨[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1994年01期
5 王文俐;浅谈师范专业钢琴教学[J];青岛大学师范学院学报;2000年01期
6 郭强;;如何加强音乐师范专业的教学实习[J];音乐天地;2012年11期
7 高佳佳;;对音乐师范专业和声课改革问题的思考[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1988年04期
8 郝惠芳;师范专业钢琴教学的重要课题[J];乐府新声(沈阳音乐学院学报);1993年01期
9 丁凡;立足未来,学教并进——音乐师范专业乐理课教改实践[J];音乐探索.四川音乐学院学报;1992年03期
10 陆华柏;试论音乐师范专业在音乐教学上突出“师范”特点的问题——关于音乐师范专业教学改革的一些设想[J];艺术探索;1987年01期
11 王晓;;师范专业认证视域下对构建音乐教育专业实践教学体系的思考[J];艺术评鉴;2020年18期
12 胡振邦;;声乐“传帮带”教学模式的设想[J];中国音乐教育;2008年11期
13 谢文珊;;高校师范专业钢琴教学探讨[J];长江大学学报(社会科学版);2013年12期
14 金元宇;;探索高职师范专业音乐欣赏课教学的新方案[J];中国科教创新导刊;2008年12期
15 温恒泰;;师范专业声乐教学必须突出师范特点[J];星海音乐学院学报;1993年Z1期
16 周庆;;高等音乐师范专业理论课程改革与建设研究[J];教育与职业;2007年15期
17 米玛洛桑;试论我校音乐师范专业和声课教学内容改革[J];西藏大学学报(汉文版);2000年02期
18 范静;关于音乐师范专业舞蹈教育的几点思考[J];青海师专学报.教育科学;2004年04期
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 记者 王海燕;师范专业应增设科学发声课[N];解放日报;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978