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预制语块语用功能的语料库口译研究

李洋  
【摘要】:本文基于口译语料库结合Moon(2002)的语块定义和Biber(2004、2009)的机切语块理论和语用功能的解释框架,通过Ant Conc的N-gram提取、过滤并统计4词预制语块的使用频率,考察了学生在交替传译中如何实现其三种不同的语用功能,与专家对比分析表明:学生使用预制语块语用功能的频率分布差异性显著,不仅反映出人际标识语和语块原型的特征,而且体现了对口译流利度和准确性的影响。但是,学生受二语水平和认知资源的限制在口译产出时表现出泛化使用和回避使用预制语块结构中成分词的特点。

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