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课程思政视域下新工科学子“双创”精神培育

唐琳  陈卫  施开波  
【摘要】:"课程思政"理念自提出之后就引起了各大高校的高度重视,逐步成了高等教育的重要组成部分。而创新创业教育作为高等教育的重心,已经在各大高校里建立了较为完善的教育体系,如何将这两者完美地结合在一起,是目前各大高校面临的一大难题。同时,新工科作为新型学科正在逐渐兴起,为了培养出高思想觉悟的新型工科学子,本文将在课程思政视域下对新工科学子的创新创业精神进行培育。

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