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以生为本,让高中语文课堂“亮”起来

曾丽珊  
【摘要】:正在高中语文教学中,课堂的沉闷是非常普遍的现象。大部分的学生都是"安安静静"的观众,他们缺乏一种积极参与的激情。课堂上学生的活动大多呈现为集体的回答,而这种问题通常是无法呈现学生的个性思考的,所以,渐渐地学生的思维就会变得越来越呆滞,课堂的气氛也越来越沉闷,如同一潭死水,泛不起半点涟漪。"一个教学过程,

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