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重拾杜威职业教育思想 审视我国职教问题

吴振明  
【摘要】:正杜威职业与教育的思想包括职业教育的涵义、职业与教育的关系、职业目的等并体现了他的学校即社会、教育即生活和做中学的教育思想。通过他的这些理论与我国职业教育发展现状的对比,有利于我们及时发现问题,转变观念,调整发展方向,使我国的职业教育健康向上地发展。

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8 乐山市计算机学校校长 郭文秀 本报记者 黄巧娣;扎根乐山,为地方经济建设服务[N];乐山日报;2010年
9 采写 邹太贵 蔡显金 徐莉丽;青白江职教攻坚快马加鞭[N];成都日报;2009年
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