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互联网背景下数据挖掘课程线上线下混合式教学探索与实践

谢贤芬  古万荣  王斌会  
【摘要】:随着网络化及数字化技术的不断完善,在线教学模式在高校教学中的应用得到了迅速发展,基于各种数字化教学工具建成的在线课程资源类型丰富、数量可观。本研究将传统课堂教学与线上教学结合起来,形成了线上线下混合式教学,详细阐述人才培养方案、课程教学方式、课堂互动形式、组织实施手段及考核方式等内容,同时提出"项目式驱动的案例教学模式",为实际的教学改革提供科学依据。最后,以《数据挖掘与可视化》课程为例,介绍实施混合式教学的具体过程。从教学成效来看,这种以案例为向导的线上线下混合式教学模式不仅提高了学生学习的主动性和逻辑性,丰富了学习资源,还借助小组合作方式提高了学生的团队合作精神和同伴学习能力。

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