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文化视野下的中学化学教学策略

张应红  
【摘要】:文化视野下的化学教学,是在对化学的文化意义认识的基础上,通过注重化学史的渗透、联系生产生活实际、强调探究与合作等方式凸显化学的文化特征,让学生感受科学文化的传承与创新,理解化学对社会发展的作用,体验发现问题需要的质疑精神和思考问题的历程,把握科学精神的精髓。为此,教师要关注教学内容的合理安排、教学方法的人文关怀,不断提高教学的文化品位,让学生在科学文化和人文精神的熏陶下获得全面发展。

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