英汉语使动构式的语际对比研究

【摘要】：致使移动事件在人们生活中普遍存在,各种语言均有表述,但表述方式不同。本研究基于语料调查发现,英语使动构式概括性强,涵盖各类使动事件;汉语使动构式意义具体,详述不同使动事件。两种语言的使动构式体现出精确与灵活、聚集与离散、静态与动态的系统性反差。英汉使动构式体系的对比研究对探究英汉语言的整体结构特征及思维规律有启示作用。

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中国期刊全文数据库

前17条

1	程乐松;;从书写理解差异——跨语际哲学思想对比中的汉语特质[J];学术月刊;2019年12期
2	赖鹏;;汉语能愿动词语际迁移偏误生成原因初探[J];语言教学与研究;2006年05期
3	刘靖;张鑫娜;;《跨语际身份认同的学习者叙事：运用多模态方法探索语言学习经历》述评[J];考试与评价(大学英语教研版);2021年02期
4	雷静;;“跨语际性”研究发展综述[J];外语与翻译;2019年04期
5	侯彤;;从关联理论看语际语言交际中的失败与成功[J];沈阳教育学院学报;2006年01期
6	冯彦;焦伟达;;概念隐喻语际迁移标记性探析[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年03期
7	赵敏善;谈谈语际错误[J];现代外语;1986年02期
8	费小平;;“语际书写”/“跨语际实践”:不可忽略的文化翻译研究视角[J];中国比较文学;2010年01期
9	黄冬娅;跨语际书写中的历史与政治[J];开放时代;2002年06期
10	江静;;《语言与认知的语际影响》述评[J];外国语(上海外国语大学学报);2011年01期
11	赵文静;;语际改写的文化思考—以胡适的改写为案例[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2008年06期
12	朱小丽;翻译——语际间的交流[J];中国科技信息;2005年20期
13	赵文静;孙静;;从翻译规范视角解析《骆驼祥子》伊万·金译本中的语际改写[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2012年01期
14	费小平;;“衍指符号”:“语际书写”/“跨语际实践”的继续与推进[J];外语与外语教学;2011年02期
15	王凯;王颖;;翻译，作为一种跨语际的实践[J];建筑师;2009年01期
16	尹铂淳;廖光蓉;;事件概念形式表征的语内和语际对比研究[J];外国语文;2020年01期
17	陈晨;许文平;;汉日同形词对比与语际迁移偏误生成[J];海外华文教育;2009年02期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	费小平;;“语际书写”/“跨语际实践”:不可忽略的文化翻译研究视角[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
2	王菊泉;;从外语界的现状看加强对汉语的学习和研究的必要性[A];中国英汉语比较研究会第四次全国学术研讨会论文集[C];2000年
3	李国南;;试论英汉修辞格对比研究的基础、目的及方法——撰写《英汉修辞格对比研究》的一点体会[A];中国英汉语比较研究会第四次全国学术研讨会论文集[C];2000年
4	严辰松;;英汉语双及物构式[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
5	陆刚;;汉语连珠四字结构与英语避虚就实的特点[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
6	胡明亮;;汉语“是”强调句和英语it强调句的比较[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文集[C];2008年
7	严辰松;;英汉语双及物构式对比研究[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
8	凌德祥;;语言应用的国家战略与汉语教育的历史思考[A];2008年度上海市社会科学界第六届学术年会文集（哲学·历史·文学学科卷）[C];2008年
9	牛保义;;我国英汉语宏观对比研究回顾与展望[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年
10	曹合建;;英汉语体量化分析与比较[A];英汉语比较与翻译1[C];1994年
11	崔希亮;;如何破解汉语难学的问题[A];世界汉语教学学会通讯2009年第1期[C];2009年
12	甘衢芳;;语言训练和文化教学相融合的汉语课堂实践[A];世界汉语教学学会通讯2010年第1期（总第5期）[C];2010年
13	李广瑜;;当前汉语国际化的机遇、挑战及对策[A];语文现代化论丛（第八辑）[C];2008年
14	马跃珂;;汉语的“重复”与英语的“Repetition”[A];中国英汉语比较研究会第七次全国学术研讨会论文集[C];2006年
15	林大津;;论英汉语比较研究的方法与途径[A];中国英汉语比较研究会第四次全国学术研讨会论文集[C];2000年
16	彭宗平;普天龙;;泰国人学习汉语的优势[A];世界汉语教学学会通讯2010年第3期（总第7期）[C];2010年
17	黄立良;;在俄罗斯大地上感受汉语温度[A];世界汉语教学学会通讯2009年第2期[C];2009年
18	许嘉璐;;在第十二届“汉语桥”世界大学生中文比赛总决赛暨颁奖典礼上的讲话[A];世界汉语教学学会通讯2013年第3期（总第20期）[C];2013年
19	;《汉语顶呱呱》[A];世界汉语教学学会通讯2013年第3期（总第20期）[C];2013年
20	马蒂亚·巴塔格利亚;刘京玉;;汉语的天书时代已去[A];世界汉语教学学会通讯2014年第1期（总第22期）[C];2014年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	丁艳;汉语植物词语研究[D];内蒙古大学;2020年
2	王聪;汉语人称代词研究[D];上海师范大学;2016年
3	王媛媛;汉语“儿化”研究[D];暨南大学;2007年
4	黎黄瑛;越南河内汉语培训中心品牌管理研究[D];华中师范大学;2019年
5	陈灵芝(TRAN LINH CHI);汉语国际传播视角下的越南高校汉语教学发展研究[D];中央民族大学;2016年
6	颜力涛;汉语被字句的“偏离义”研究[D];吉林大学;2014年
7	彭飞;汉语常用介词的认知和功能研究[D];南开大学;2012年
8	Byamba Nerguijargal（纳尔贵）;汉语和蒙语反义词对比研究[D];安徽大学;2012年
9	白玉波;论非洲汉语强化培训教材的编写与使用[D];陕西师范大学;2013年
10	杨宁;汉语零形回指消解的心理语言学研究[D];广东外语外贸大学;2008年
11	彭晓辉;汉语方言复数标记系统研究[D];湖南师范大学;2008年
12	贾磊;功能与认知视阈下英汉语“被动结构”对比研究[D];东北师范大学;2016年
13	付正玲;汉语类指句的入场研究[D];西南大学;2017年
14	王用源;汉语和藏语复音词构词比较研究[D];南开大学;2010年
15	罗薇;《汉语官话语法试编》研究[D];北京外国语大学;2021年
16	玛丽娜;俄罗斯汉学家的汉语语法著作比较研究[D];上海师范大学;2016年
17	董海樱;西人汉语研究述论——16-19世纪初期[D];浙江大学;2005年
18	尹海良;现代汉语类词缀研究[D];山东大学;2007年
19	赵雪;汉语“不X”式词在二语习得中的偏误研究[D];吉林大学;2017年
20	叶晓锋;汉语方言语音的类型学研究[D];复旦大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	赵明路;多语背景下汉语词汇习得中的语际影响[D];安徽大学;2014年
2	王书盈;英汉语运动事件中的参照物对比研究[D];华东理工大学;2020年
3	张驰;方位词“上”“下”与相关义词语的中英对比及其汉语国际教学[D];重庆师范大学;2016年
4	苏莹莹;英语背景学习者的汉语语序教学策略研究[D];吉林大学;2014年
5	王炎;语言使用的省力原则视角下英语缩略语在汉语中的规范性问题研究[D];广西大学;2015年
6	杨竞;法国学生习得汉语是非问句及其答语情况研究[D];南京大学;2014年
7	许文颖;汉语中的英语借词分析[D];东北财经大学;2010年
8	高澜瑄;面向欧美学生汉语框式介词的教学研究[D];沈阳师范大学;2014年
9	刘姝媛;英语背景的学习者汉语语序偏误研究[D];吉林大学;2015年
10	周书阅;汉语负极词“任何”的允准条件[D];牡丹江师范学院;2015年
11	浮莎;汉语中高级水平留学生常用汉语惯用语习得研究[D];湖南大学;2015年
12	王海燕;从符号学“间性”理论看书面汉语“欧化”现象[D];中国海洋大学;2008年
13	陈金凤;英汉语序对比分析[D];南昌大学;2006年
14	荣捷频;汉语网络语言英语语法现象研究[D];暨南大学;2012年
15	胡慧娟;《高级汉语精读教程》与《发展汉语》（高级综合）比较研究[D];湖南师范大学;2016年
16	邓莉;基于语料库的旅游汉语话题库及话题词表构建[D];暨南大学;2014年
17	徐林芳;基于词频统计的汉语缩略研究[D];安徽大学;2017年
18	王龙吟;“汉语桥”大赛试题分析及其对国际汉语课堂教学的启示[D];中央民族大学;2017年
19	林晓咪;中高级汉语视听说教材的话题内容与练习设计分析[D];北京外国语大学;2017年
20	李茹茹;汉语课堂中的非预设事件案例分析[D];安徽大学;2017年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	本报评论员许宝健;让汉语更多地“进入”英语[N];学习时报;2021年
2	记者徐岳;在中国“重英语轻汉语”,是种尴尬的现象[N];新华每日电讯;2008年
3	本报记者俞瑾;谁动了我们的汉语[N];成都日报;2005年
4	;汉语的力量[N];第一财经日报;2005年
5	本报记者郝俊;尊重爱护更为开放的汉语[N];中国科学报;2012年
6	本报记者　傅小平;“中国人汉语功底差”？[N];文学报;2006年
7	本报高级编辑傅振国;汉语,为你欢喜为你忧[N];人民日报海外版;2009年
8	本报记者赵晓霞　李炜娜;汉语夹杂英语怎么看,怎么办[N];人民日报;2010年
9	中国经济导报记者季晓莉;汉语：21世纪主导全球？[N];中国经济导报;2013年
10	本报记者谢迪南;汉语危机？[N];中国图书商报;2005年
11	记者杨骏;英学者认为学汉语更需动脑[N];人民日报;2003年
12	记者杨骏;英国学者学习汉语更需动脑[N];新华每日电讯;2003年
13	本报记者刘菲;字母溜进汉语，谁之过？[N];人民日报海外版;2014年
14	记者李婧璇;“汉语盘点2021”启动仪式在京举行[N];中国新闻出版广电报;2021年
15	本报记者温才妃;“不学汉语走不出去”[N];中国科学报;2014年
16	本报通讯员张明平;“汉语桥”展现中国魅力[N];中国科学报;2013年
17	记者陈菁霞;“汉语盘点2020”年度字词揭晓[N];中华读书报;2020年
18	本报驻曼谷记者付志刚;疫情遮不住泰国“汉语桥”比赛大放异彩[N];光明日报;2021年
19	本报记者赵晓霞;李晓雨：汉语为桥，隔岸等我的是美好中国[N];人民日报海外版;2021年
20	本报驻泰国记者赵益普;“让更多菲律宾民众拥有学汉语的机会”[N];人民日报;2019年

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