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图式理论在英语阅读课教学中的应用

孙桂英  
【摘要】:本文重点介绍了图式理论、图式控制结构和图式活动理解 ,分析了图式理论在阅读理解中的作用及对阅读教学的影响 ,提出了阅读不仅是认词释义的过程 ,而且是心理因素和文化背景相互作用的过程 ,教师应通过类比等帮助学生建立语言图式网和内容图式网的观点

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1 孙桂英;图式理论在英语阅读课教学中的应用[J];西安外国语学院学报;2003年03期
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