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浅谈海德格尔形而上学“畏之无”

赵天惠  
【摘要】:"无"作为海德格尔《形而上学是什么》一文主要探讨的问题,表明以"无"显示存在,成为其思考的主题。"无"不能诉诸逻辑予以把握,只有在"畏"之情绪启示下,"无"之情形才能鲜明,在者之根据才能"在起来"。而无论是对"无的追问"还是对"畏的感受",都是"人在承担"。人作为"超越性"的存在总是双脚踩在"大地"上而喜欢仰望"天空",这即为人的本性同形而上学本性的内在契合。

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