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从基于样例的概念空间看构式交替——以“让”和“给”的被动用法为例

张炜炜  王芳  
【摘要】:本研究采用多重对应分析方法,从基于样例的概念空间考察汉语中"让"和"给"被动用法的交替现象。研究发现:1)影响二者选择使用的主要因素为结构上的长短被动和语体因素;2)"让"和"给"的被动原型截然不同:"让"的原型为书面语语体中NP2为有生名词的被动用法,"给"的原型为口语语体中的短被动用法;3)二者被动范畴的概念空间有重合,说明二者范畴的边界是模糊的。在个案分析之上,本研究进一步讨论了多重对应分析方法在语言的近义形式、多功能形式分析中的适用性,同时也对该方法的局限性进行了说明。

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