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核心素养导向下学校武术课程育人功能研究

李婉菁  杨敢峰  
【摘要】:在“努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系”的新时代教育发展的使命面前,中国武术作为我国民族宝贵的文化遗产,对人的品德、智力、体质、审美、劳动等方面能产生积极的变化和影响。深入挖掘并整理中华武术的育人价值,不但有助于武术的校园传承,更有利于青少年儿童的健康成长,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

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