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新形势下“学校武术”对提升学生民族精神的价值研究

刘朝生  
【摘要】:文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、观察法、数理统计法等研究方法对唐山市中小学武术段位制推广进展情况进行研究与分析,文章旨在为今后武术段位制在唐山市中小学的推广发挥作用。经过实地研究和调查整理分析得出,唐山市中小学专业武术教师短缺、体育教学存在应试化且混淆武术段位制概念等问题。在国家政策与师生的呼吁、对场地的充分利用以及各种有效建议下,武术段位制的广泛推广将展现武术"中国梦"的新时代。

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