“创设情境自主探究”让中考一轮复习更精彩

【摘要】：在物理课堂教学中，为培养学生灵活运用所学知识在“真实情境”中解决问题的能力，引导学生从“解题”向“解决问题”过渡，从“做题”向“做人做事”转变，教师应以单元知识为主题，创设适合的情境，引导学生自主探究复习，为初中物理复习课教学提供有效途径，让一轮复习课更精彩.

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中国期刊全文数据库

前19条

1	王丰雷;;创设情境提高初中科学复习课的有效性[J];中学时代;2012年06期
2	许丽华;;在物理教学中创设问题情境的策略探究[J];新课程导学;2014年02期
3	庄志红;;设计“情境·问题”,促进知识的唤醒与架构[J];中学数学教学参考;2020年20期
4	郑金山;陈金贵;;创设问题解决情境提升“科学思维”素养[J];中学理科园地;2019年05期
5	卢玉斌;;高中物理“问题情境”教学存在的问题与对策[J];科幻画报;2020年05期
6	蔡钳;陈信余;;创设体验情境引入概念教学[J];中学物理教学参考;2020年28期
7	邹茂全;;创设问题情境的实践与探索[J];中学物理教学参考;2012年03期
8	古春娣;;善于创设情境,提高政治教学效果[J];文教资料;2008年36期
9	莫宝平;;例谈新课标下初中数学创设情境引入教学四法[J];数学学习与研究(教研版);2009年06期
10	芮伟兴;;浅谈如何在数学课堂教学中创设情境[J];数学学习与研究;2015年05期
11	陈启旭;;从《液体压强》看科学教学中问题情境的创设[J];教育教学论坛;2010年32期
12	王林;;创设情境促进学生参与教学过程的有效策略[J];新课程学习(上);2012年08期
13	徐请杰;;浅谈高中数学高效课堂的引入环节“创设情境”[J];数学学习与研究;2020年28期
14	顾全;李爱华;;浅谈探究教学中物理问题情境的创设[J];中学物理;2012年04期
15	江峰;;创设情境,建立高效课堂[J];新课程学习(下);2013年01期
16	马驰远;;用情境培养初中学生物理问题意识的探索[J];理科爱好者(教育教学);2020年04期
17	王青林;;创设问题情境激发探究兴趣[J];贵州教育;2009年06期
18	许晓凯;;创设情境,激发学生文言文学习兴趣[J];课程教育研究;2013年20期
19	高萍;;浅谈物理教学中的情境创造[J];科教文汇(下旬刊);2008年04期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	佘青山;;初中数学课堂因情境而精彩[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年
2	邓志平;;创设情境激发兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（下）[C];2007年
3	剧荣卿;;创设问题情境的体会点滴[A];基础教育理论研究论文精选（上卷一）[C];2004年
4	陈彩萍;;创设问题情境促进自主学习[A];基础教育理论研究成果荟萃上卷（三）[C];2005年
5	朱秀利;;语文课如何创设问题情境[A];国家教师科研专项基金科研成果（汉字文化卷）[C];2015年
6	曾仕美;冯正勇;徐勇;尤英远;陈秀荣;;初中数学创设情境与提出问题的研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第四卷）[C];2017年
7	高丽华;;创设情境激发兴趣[A];中国当代教育文集（十二卷）[C];2003年
8	于营;孙丽平;;高中思想政治课教学问题情境的设置[A];新世界中国教育发展论坛（第三卷）[C];2007年
9	李碧敏;;中职计算机教学如何创设问题情境[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（重庆卷）[C];2010年
10	韦秀红;;如何创设问题情境——激发学生学习兴趣[A];2014年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
11	张文来;;浅谈物理情境的设置[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
12	马东艳;吴华;;基于多媒体技术的数学教学多元情境的创设[A];全国高师会数学教育研究会2006年学术年会论文集[C];2006年
13	辛伟;刘波;王道玲;王学义;;数学课堂中问题情境的创设方法分析[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第六卷）[C];2017年
14	马艳芳;;数学课堂教学中有效情境的创设研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集（第三卷）[C];2017年
15	刘小妹;;巧设多元情境培养创新意识[A];创新科学教育内容的实践探索[C];2013年
16	曾国琼;;创设问题情境实施实验探究培养创新能力[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年
17	邓燕;;创设问题情境，使学生成为学习的主体[A];湖北省中学化学“两学会”第七届会员代表大会文件和论文集[C];2007年
18	胡根鹤;;创设情境激发学生对英语美的向往[A];新世界中国教育发展论坛（第三卷）[C];2007年
19	王秋然;;创设情境激活课堂[A];基础教育理论研究成果荟萃下卷（一）[C];2006年
20	杜淑荣;;数学课堂教学中思维情境的创设[A];新世界中国教育发展论坛第二卷[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	姚静;情境问题教学对学生数学认知的作用研究[D];华东师范大学;2003年
2	侯恕;二维度高中物理课堂教学分析研究[D];东北师范大学;2015年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	王顺;“情境探究教学”在高中化学课堂教学中的实施研究[D];西北师范大学;2006年
2	金殷;初中英语教师情境知识及其生成路径研究[D];渤海大学;2021年
3	赵颖;对北师大版七年级（上）数学教材中问题情境的调查分析及研究[D];陕西师范大学;2013年
4	苏维;高中《生活与哲学》教学中问题情境的创设研究[D];广西民族大学;2020年
5	林瑞雪;初中数学教材问题情境研究[D];东北师范大学;2020年
6	邱丽莎;高中思想政治课创设问题情境策略研究[D];广西师范大学;2020年
7	郭群;基于信息技术的中职数学“情境—问题”教学探究[D];上海师范大学;2013年
8	甘益慧;试论课文情境的创设与应用[D];湖南师范大学;2004年
9	卢赛楠;课堂应用单一物理情境进行教学的案例研究初探[D];首都师范大学;2013年
10	韩毅;以体育运动为情境的高中物理试题命制研究[D];南京师范大学;2020年
11	全微雷;化学情境思维能力测评与诊断[D];华东师范大学;2020年
12	左彦;初中历史情境教学中情境的创设与应用[D];天津师范大学;2015年
13	王化宇;高中物理教学中创设和使用物理情境的个案研究[D];河南师范大学;2011年
14	刘莉;高中化学教学有效情境的创设[D];苏州大学;2011年
15	杨红丽;中学生物学“情境—探究”教学模式探析[D];华中师范大学;2007年
16	王丽红;高中化学教学中问题情境的创设[D];东北师范大学;2005年
17	张丽洁;中学化学教学中问题情境的创设研究[D];山东师范大学;2003年
18	陈诗;高考地理试题情境系统研究[D];福建师范大学;2019年
19	黄菊;学习情境对中学生生物概念学习的影响[D];广西师范大学;2014年
20	钦彦;多元情境在高中数学概念认知中的研究与应用[D];苏州大学;2011年

中国重要报纸全文数据库

前11条

1	湖南省长沙市南雅湘江中学教师张妍;情境自然成阅读有滋味[N];语言文字报;2021年
2	江苏省前黄高级中学教师杨虹;任务驱动情境优化[N];语言文字报;2021年
3	南方日报记者马立敏钟哲姚瑶王雅铄实习生潘宛晴林子欣;情境式命题增加考知识也考素养[N];南方日报;2021年
4	;创设问题情境搞好语文教学[N];甘肃日报;2004年
5	山西省长治十三中赵玫;浅谈快乐教学[N];发展导报;2016年
6	本报记者韩世文通讯员马文城;复习课教研以“案”说“法”[N];中国教师报;2020年
7	山西省长治市火炬中学孙淑艳;《物质的形态及其变化》复习课教学案例[N];发展导报;2018年
8	张北县第一中学丁伟;提高物理课堂教学的有效性的探究[N];科学导报;2021年
9	本报记者杨子彦;真情守护爱的誓言[N];西藏日报(汉);2017年
10	本报记者陈鹏;理综：注重贴近教材和教学实际[N];光明日报;2020年
11	山东省潍坊市潍坊广文中学教师崔丽梅;立足学情设计课堂主问题[N];语言文字报;2021年

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“创设情境 自主探究”让中考一轮复习更精彩

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