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解题时注意发现隐含的已知条件

韩淑惠  
【摘要】:正 隐含的已知条件出现在各类试题中,往往使学生感到此类题"缺少条件",致使思路陷入束手无策,难以应付的困境,帮助学生掌握此类题的解题方法,关健是如何引导他们去发现隐

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