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“新 奇 特”视野下的物理实验教学

曾庆国  
【摘要】:物理作为自然科学领域一门以实验为基础的学科.物理实验对于提高教学质量,全面落实培养科学核心素养的目标,具有其他教学内容和形式所不可替代的作用.本文就目前高中物理演示实验存在的问题或不足,提出物理演示实验应从"新、奇、特"三维度来强化演示实验的功能,从而提升学生的物理学科素养.

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