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小学生生活适应性与学业成就的关系研究

颜华平  
【摘要】:对生活适应性与小学生学业成就的之间关系的研究发现:小学生在自我接受度、行为成熟度和情绪稳定性方面得分较低,在社交技巧、社会适应和总体方面表现不错。在生活的目标、行为成熟度和总体得分方面存在显著性别差异。学业成就与亲和力、社交技巧、社会适应、行为成熟度、情绪稳定性、适应感和总体得分有显著的相关,其中社会适应和适应感能解释18%左右的学业成就变异,学业成就能解释适应感11.6%的变异、生活适应9.6%的变异。

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