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高师教育与基础教育对接的动因与模式

曾琴  
【摘要】:在教师专业化视野下,如何实现高师教育与基础教育的对接,以培养出更多优秀的专业化教师,是我们研究的重要课题。本文围绕这一课题,探索了在教师专业化视野下高师教育与基础教育对接的动因与模式,以促进教师教育改革。

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