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“双创”视域下高职院校思政课堂文化建设的思考

尹建强  
【摘要】:随着全国对大众创业、万众创新政策的贯彻落实,"双创"理念日益深入人心,创业创新已经成为大学生的新追求。高职思政课首当其冲,思政课堂文化建设必须主动适应经济社会发展的新常态,创新课堂教学模式,以生为本,突破教师的强势主导话语权,以立德树人为中心,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。课堂文化模式的构成应多样化,提高思政课堂文化的品质,增强思想政治理论课课堂文化的亲和力。

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