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卢禹舜:应细化美术学专业研究生培养方案

田野  
【摘要】:正中国的高等美术教育经过百年建构,已经形成较为成熟的学科体系。其中,美术学学科既包括创作实践,也包括理论研究。很多高校在美术学研究生阶段的培养目标中,尽管有着实践型和学术型的区别,但基本上都强调既要培养研究生的理论研究能力,同时也要注重对学生创作实践能力的培养。然而结果往往是,实践型研究生理论研究能力常常不足,而学术型研究生创作水平往往不高,或者是介于两

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