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国外女教师生涯发展研究及其启示

李艳红  万明钢  
【摘要】:近年来,在对教师生涯发展的研究中,女教师生涯发展已逐渐成为一个令人关注的研究主题。本文对国外女教师的职业地位、女教师生涯发展的模式、影响因素、职业身份认同、策略与途径、研究方法等方面的研究成果进行了综合分析与介绍,以期对我国的女教师生涯发展研究产生积极的借鉴意义。

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