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基于名师工作室的现代学徒制人才培养模式的实践

金学平  张毅  徐超  余磊  
【摘要】:为了充分发挥楚天技能名师作用,湖北各职业院校纷纷建立名师工作室,对名师工作室设立、运行和教育改革等各方面进行探究,积极推动现代学徒制人才模式改革实践,形成了系列成果,取得了良好社会效益,为职业院校教育教学改革提供了可借鉴之法。

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