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“教学卷宗”与新教学评价观

韩骅  
【摘要】:在与传统观点比较的基础上 ,文章评介了西方近年来出现的关于教学评价的新观念 ,并以流行于美国中小学的教学评价形式———教学卷宗为例 ,详尽介绍了它的内容、特点、实施过程以及存在的问题

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中国期刊全文数据库 前2条
1 韩骅;“教学卷宗”与新教学评价观[J];外国教育研究;2002年07期
2 韩骅;发展智力:美国中小学教学研究的战略方向[J];外国教育研究;2003年09期
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