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“微课”在基层电大护理专业网络核心课程建设中的思考

李爱娟  
【摘要】:文章从"微课"在基层电大网络核心课程的运行现状入手,分析了在电大护理专业的课程教学中选择"微课"的优势,提出了可以从借鉴五分钟思政课、精选内容制作"微课"脚本、注重线上线下相结合的教学模式,发挥"微课"的最大优势等方面建设护理专业"微课"的思考。

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1 李爱娟;张乾芳;;基于面授—网上一体化的基层电大课程教学模式研究——以护理专业健康评估为例[J];中国教育技术装备;2015年20期
2 李爱娟;;基层电大护理专业实践性教学与管理模式的研究[J];课程教育研究;2015年11期
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