收藏本站
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于多元教学模式下的初中英语语音教学策略

袁新红  
【摘要】:在初中英语学科教学当中,教师借用多样化的教学方法来开展语音教学工作,不仅能够帮助学生更为系统地学习和掌握一些英语语言知识,提高英语课堂学习的效率,还可以锻炼和提升学生的英语交际水平和沟通能力,给学生综合、全面的发展带来一定的积极作用和影响。鉴于此,在开展教学期间,为了让英语语音教学真正发挥出价值和作用,这既要求教师改编自身的学科教学思维,尽量在语音教学中帮助学生掌握一些基础的音素发音,又要对传统的语音教学方法和手段进行丰富和扩充,借此来让学生对于英语语音的学习更具主动性。当然,教师还需要推荐学生多利用小组合作的方式来进行相关英语知识的学习和探究,借此来提高学生的英语课堂语音学习效率。

知网文化
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978